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    合肥经济技术开发区晓燕子康复中心之宝宝不会说话

    发布时间:2018-05-09阅读次数:

    一、2岁宝宝不会说话怎么办?

      一般情况下,孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图,四岁时能基本掌握本民族语的口语了,到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。正常情况下,发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异,超过这个时限,父母就要多加注意了。

      比如,绝大多数宝宝在2岁的时候能够说出比较完整的句子,而有的宝宝直到2岁仍然不会说话,但宝宝却显得非常聪明,说什么他都懂,而且让他做什么他都能做到,但就是不会说话,发音也不准。当他们有需求的时候总是用手来“比画”,最多配合一些简单的发音。

      二、宝宝不会说话,说话晚有哪些迹象?

      4个月大时:不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。

      6个月大时:不会笑或大声叫。

      8-9个月大时:不会用声音吸引你的注意力;还没开始咿呀学语

      满10个月时:对别人叫自己的名字没有反应,不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。

      满12个月时:不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等);当他需要帮助的时候,不知道该怎么与你交流。

      满15个月时:不明白“不行”和“再见”之类的词,也不做反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1~3个。

      满18个月时:连6~10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西,比如天空飞过的小鸟或飞机。

      满20个月大时:会说的声母还不足6个。

      21个月时:不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩(比如给自己梳头、给娃娃喂饭等)。

      满24个月时:不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。

      满30个月时:即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子,不会问问题,也不能让陌生人明白自己。

      满3岁时:不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣;和爸爸或妈妈分开时特别困难。

      满3岁半时:经常不能把话说完整(比如不会说“回家”,只会说“回”)。

      满4岁时:说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。

      究竟是什么原因造成这些宝宝不会说话呢?

      三、生理原因导致宝宝不会说话

      1、看看宝宝的舌息带是否有粘连?

      2、带宝宝去医院检查听力?

      3、其他病灶,比如脑瘫等。

      如果宝宝是因为生理性的原因不会说话,您需要赶快给宝宝治疗了,千万不要错过治疗的黄金时间。如果这些原因都没有,就接着找其他原因。说话晚?舌系带手术最好等4岁后

      四、语言环境导致宝宝不会说话

      1、你偶尔才孩子说话,比较少和宝宝做语言交流。

      2、除了你,和宝宝说话的其他人很少。

      3、家人的口音很杂,方言,英文,普通话交错。

      通常,处在以上三种不利语言环境下的宝宝开口说话会比较晚造。如果你给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂,孩子没有得到有效的刺激,导致了语言发展的滞后。您需要立即改变,应多和孩子说话,暂时统一全家人的口音,让宝宝容易理解和模仿。

      如果你给宝宝营造的语言环境是健康的,我们接着找找其他原因。

      五、交流方式导致宝宝不会说话

      1、当您看到宝宝用简单的手势表达需求时,您的反应是:

      A.一般都能理解,帮助宝宝完成。

      B.即使理解也要教宝宝尽可能说出来。

      如果您的答案是A,那造成宝宝“不会说话的原因”很可能是语言惰性。您对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求,使得宝宝没有必要说话了。您需要逐步要求宝宝必须要说出来才理解他的意思。

      2、您和宝宝说话的时候一般用什么样的语句呢?

      A.正常语句,就象和其他成人说话差不多。

      B.简短的语句,并放慢语速。

      如果您的答案是A,那造成宝宝“不喜欢说话的原因”很可能是交流形式太难,宝宝不容易理解和模仿,或者从心理上造成了压力,认为只有像大人那样才能说话。您应该稍微改变一些说话的方式,和宝宝说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达,接近宝宝表达能力,让宝宝可以和您平行地交流。

      六、心理原因导致宝宝不会说话

      1.当宝宝开口模仿您说话的时候,您是怎么做的:

      A.及时地纠正宝宝的发音,并乘机反复巩固。

      B.不管宝宝的发音如何,及时地给予鼓励。

      2.当宝宝用手势表示某种需求的时候,您很想让宝宝说出来,您是怎么做的?

      A.一定要让宝宝说出来才帮助他,否则就不满足他。

      B.反复教他2、3次,实在不愿意说就不强迫他,满足他的要求。

      3.您和宝宝兴致勃勃地看动物图片,您想乘机教宝宝说说动物名称。他的反应是:

      A.您一教,他就表示出很烦躁的样子,甚至连图片也不看了。

      B.您教的时候,宝宝偶尔能模仿您发音,他表示烦躁的时候你就立即停止。

      如果您的情况大部分时候都是A,那宝宝不爱说话的原因很可能是您造成的,您对宝宝的要求太高了。您需要示范如何用语言形式进行交流,而不是强调使用标准的发音和语法句型。

      对于有明显厌恶“学讲话”的宝宝,您甚至要对宝宝任何的交流形式表示理解,并进行平行的交流。否则,这类型的宝宝还会减少和您的任何交流,当有什么需求的时候,他不再愿意和您表示,而是自己来,或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。


    本文由合肥孤独症康复研究中心,合肥晓燕子康复机构整理发布,如果对您有帮助,请分享。
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