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合肥经济技术开发区晓燕子康复中心成立于2007年7月,是一家致力于语言发育迟缓、孤独症，自闭症倾向，学习困难，智力发育迟缓、多动症、构音障碍等儿童康复、教育、早期干预,培训于一体的非营利性康复场所。14岁以下儿童申请民生工程均免费康复训练。中心开设个训课、集体课与融合班。合肥经济技术开发区晓燕子康复中心拥有一批高学历并从事特教行业多年的教师队伍教师，有着丰富的特教经验，并能为每个孩子制定个性化的教学计划。中心地址：总部位于合肥经济技术开发区明珠广场欧风街华皖贵宾楼，环境优美，毗邻美丽的安徽徽园、欢乐岛、海洋馆等。分校位于别致整洁的24号创业工业园A6座，环境优美，康复设施齐全，生活方便。招收对象：孤独症，语言发育落后，语言障碍，脑瘫，发育迟缓，智力低下，唐氏综合症、多动症等儿童。招收...

课程项目

COURSE PROJECT

儿童语言障碍康复训练
语言障碍有症状儿童语言障碍分为语言发育迟缓和构音障碍。语言发育迟缓主要表现为三个方面：即发展的起点迟、发展的速度慢、达到的水平低。也就是说，一般正常儿童在1-1.5岁时已经有明显的语言能力发展，而语迟的孩子语言能力发展在时间上要晚许多，且与同龄孩子相比，说话能力也要差很多。像说话晚(2岁甚至2岁后才...
小儿智力低下康复训练
智力低下的孩子，儿童智力检测仪如果年龄很大才被发现，治疗起来往往很困难。如果能早期发现，尽早寻找病因，加强启蒙教育和训练，智力是有可能提高的，甚至能恢复正常水平。智力低下的幼儿早期有哪些特征表现呢?
孤独症康复训练
孤独症/自闭症学生通常在社会互动上有的缺陷，包括：（1）无法适当使用非语言的行为；（2）无法自发性寻求与人分享情绪；（3）难以了解及解读别人的感情、表情、动机；（4）无法选择适当的环境
语言发育迟缓康复训练
发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓

校区动态康复知识语言发育迟缓

: [2025-07-17]2025关爱自闭症—融易班与行知学堂的夏日活动; 组织名称：合肥师范学院“晓燕子”康复中心行知学堂活动时间：7月8日——7月15日参与人员：合肥师范学院志愿者15名活动内容：为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,为自闭症儿童送去关爱,奉...

2025关爱自闭症—融易班与行知学堂的夏日活动[2025-07-17]
避雷雨、防溺水、防中暑……夏季安全指南[2025-07-04]
晓燕子康复中心夏季消防培训：筑牢安全防线，守护生命至上[2025-07-01]
童心粽情，欢乐六一[2025-06-03]
合肥经济技术开发区晓燕子康复中心2025端午节放假通知及温馨提示[2025-05-27]
全国助残日—主题活动暨助残志愿服务风采[2025-05-17]
触摸美好——凹凸画创作[2025-05-13]
教育有爱，融合无碍:黏土压花手工活动[2025-04-24]

: [2025-06-12]几步化解孤独症儿童情绪风暴：发脾气、尖叫、破坏行为的干预指南; 谱系孩子在生活中或者训练时总会出现各种各样的情绪问题，下面介绍几种常见的情绪行为问题处理方法。具体到个人的时候，可能由于个案情况不同，孩子的反应也不一样，所以，家长在应用此方法的时候,要懂得灵活运用，...