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每个孩子都有敏感期，星儿也不例外！
发布时间：2020-11-30 10:59:44阅读次数：0次
何为敏感期？
这是蒙台梭利对幼儿教育最伟大的贡献之一。
她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统的观察后指出：儿童在每一个特殊的时期都有一种特殊的感受能力，这种能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，而对其它事物置若罔闻。
是不是有点一知半解？玖妈来举例说明，你的孩子会不会有以下几个阶段性语言特征：
妈妈，为什么我每天要刷牙？妈妈，为什么天会下雨？
我的！我的！都是我的！
我今天就是不穿裤子！我今天就是要穿粉色公主裙！哇呜呜~
我要打死你！你是大坏蛋！滚！
你以为你家熊孩子这些“招人烦”的言语是在故意挑战你的忍耐极限吗？那可太冤枉他了！
因为这些并不是孩子有意恶作剧，而是其成长关键时期中的各种敏感期。
了解了孩子的这些关键敏感期，妈妈可以减少不必要的焦虑。
用乐观轻松的心态陪孩子度过，而且若加以合理利用，还能激发他的不少潜能哦。
3-4岁：色彩敏感期
如果家里新装修，很遗憾，心疼你们雪白的墙壁三秒钟！宝宝们会变成抽象派画家，开始在上面各种涂鸦乱抹，虽然你完全看不懂他们作品的“艺术性”，小家伙们可是自嗨其中。
解析：“不许乱画！”这种完全木有用的呵斥就别嚷了，还不如乖乖给孩子买涂鸦墙纸呢。
这个时期孩子对色彩非常敏感，通过涂鸦，对世界的认知也得到快速发展。保护他的求知与探索欲，才是正确滴，还能为以后的绘画敏感期打好基础。
3-4岁：逻辑思维敏感期
你的宝宝已成功化身“十万个为什么”。为什么天上有这么多星星？为什么妈妈每天都要去上班？总之，上至天文地理，下至寻常生活，他不把你问到怀疑人生绝不会罢休！你时常会哑口无言，被自己的低智商搞到气急败坏：“到底哪来那么多问题？！”。
解析：孩子这种打破砂锅问到底的精神，正是因为他开始有了逻辑思维能力，才会如此。我们从哪里来？我们在哪？我们要到哪里去？
耐心细致的解答，甚至和他一问一答，会充分促进孩子思维能力的发展，帮助他认识客观世界。生怕自己也不知道答案太糗？嗯，叫你平时多长点心多读点书怎么就是不听呢！
3-4岁：剪/贴/搬等动手敏感期
喜欢把纸剪碎，粘各种东西，还超爱帮家长拿东西（虽然基本是在帮倒忙），不少家长又开始糟心了：我的书咋被你撕了？你又在***包上贴了什么鬼？
解析：动手敏感期的孩子，爱折腾是正常的，这些亲身实践会帮他更好的认知事物，从身体发育角度看，也能帮他锻炼肌肉和手眼协调。
给孩子准备好各种材料，让他专心玩个够，也别拒绝他想帮助你的热情，不能被他“破坏”的东西，提前藏好就是了。
3-4岁：藏东西、支配敏感期
“我的！我的！都是我的！”宝宝开始强烈感受，占有并支配自己所属物的快乐，很喜欢将他认为的宝贝，藏进自己的小屋或抽屉角落，甚至是找地方埋起来。
解析：这个时期的孩子渴望完全拥有“属于自己”的东西，并希望能对它进行自由支配，界限感也变得明确。
家长一定要尊重孩子的“隐私”和他的空间，进入孩子房间要敲门，碰他的东西也要提前告诉他，不要不经允许就乱动，那样宝宝很生气后果很严重。
3.5-4.5岁：追求完美敏感期
这时候的孩子也有点“强迫症”，他要自己关门谁关了都得开了重新关，从厨房端杯水出来，只要洒了一滴就要重新接水重新端，衣服上不能有线头，更不能缺扣子，香蕉皮必须扔垃圾桶，绿灯才能过马路等等。
解析：在这个比较特殊的时期，只要不违反原则，无伤大雅，我们还是要尊重孩子的意愿和要求。
他想重新端水就让他端，他喜欢食物的形状要完美，你就别多此一举的切成几块。别较劲，也别将小问题扩大化，那只会收到反效果。
3-5岁：诅咒敏感期
这时候的宝宝简直像是被“小恶魔附体”一般，动不动就说：我要打死你！奶奶大坏蛋！之类粗俗的语言甚至是脏话。让人听了分分钟想揍他！
解析：面对这样的小恶魔，我们一定要忽略、淡化，千万别怒上心头就训他甚至是“对骂”。那样他只会骂的更起劲，甚至还从你这里学到不少新词儿。
他说要杀死你，你就说那样就见不到妈妈了哦，总之，你平淡视之或转移他的注意力，才会让他把这些吓人的念头忘掉。
4-5岁：打听出生敏感期
“妈妈，我是从哪儿来的？”以前的家长会说垃圾桶里捡的，新派父母很可能说是充话费送的，哈哈。千万别因为不好意思就乱答。放心，就算说是捡来的，他也会很认真让你告诉他是哪个垃圾桶。
解析：孩子会对自己从哪来如此好奇，因为这是他安全感的重要来源之一，而且我从哪儿来？原本就是个最古老的哲学问题。
想解决很简单，看绘本！合理的早期性启蒙，会让宝宝从小就对“性”建立正确观念，懂得如何保护自己，会让他受益一生哦。
4.5-6岁：人际关系敏感期
这时宝宝很喜欢一对一的交换玩具或食物，开始有意识的寻找喜好相同的小伙伴，也开始有了“团体”的意识。回到家很喜欢对父母说，我喜欢跟谁谁一起玩，而我讨厌谁谁之类。
解析：如何处理人际关系，是我们一生都需要掌握的技能。对待朋友要大方真诚，对待不喜欢的人可以敬而远之，不要总是搞小团体，要学会融入大集体。
在这个关键时期，家长一定要做好言传身教，因为你如何对待他人，孩子天天耳濡目染，会学得非常快，想让他学会正确待人，首先你得做到。
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