条件筛选
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如何训练自闭症儿童精细运动
精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,它不仅是个体早期发展的重要方面,而且是个体其他方面发展的重要基础。下面给大
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如何利用家庭环境提高自闭症孩子的动手能力？
人们常说“心灵手巧”，这说明大脑与手之间又密切的关系。科学研究证明：手的活动与精细的动作可以刺激大脑皮层的运动中枢，同时运动中枢又能调节手指的活动，神经中枢和手指反复地互相作用：促进大脑的发育及其功能
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成年自闭症患者如何跨过青春期快乐生活？
目前，各地针对自闭症儿童从康复训练到融合幼儿园等都有比较完善的机构，可是，针对自闭症儿童成年后的托养问题的保障体系却相当薄弱，那么，等到自闭症孩子慢慢长大，孩子青春期的情绪问题以及以后的就业问题该怎么
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听觉辨析能力应如何提高？
1、听觉辨别力训练可以培养自闭症儿童倾听的习惯和收听音响的动机学会倾听对于学习只是乃至人际交往是十分重要的。有些自闭症儿童虽然生活在声音的世界里,却对声音的反应迟钝。究其原因,在于他们缺少倾听声音的习
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如何帮助自闭症儿童自我调整情绪？
自闭症儿童的一般情绪表现得不太明显，很难认识到一些感觉所导致的情绪波动，但另一方面，他们对突如其来的新的事物会产生强烈的刺激反应。 一、自闭症儿童通常在情绪控制和自我调节方面
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如何正确引导自闭症孩子的情感表达
自闭症孩子刚开始一般都是没有语言或者语言发育较迟缓的情况，但也有一部分是有语言且语言功能发育很好的孩子，但是在表达自我情感方面却有些欠缺，他们不能正确的表达自己的情感，调节自己的情绪等，这就是所谓的情
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如何看待孤独症儿童的“逆反”心理
逆反心理是每个孩子成长的必经阶段，当然，自闭症儿童也有“逆反心理”，只不过，自闭症儿童的逆反心理非平时我们所理解的那种叛逆的逆反心理。自闭症儿童的“逆反心理”主要表是对某些“问题行为”上，父母越是阻止