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3~6岁自闭症儿童精细动作训练合集
三到六岁是自闭症儿童干预训练的最佳时期,这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段,好好把握此阶段会使症状有很大改善,精细动作也不例外。在此期间可以让孩子接受更加准确的动作训练,比如可以解纽扣、解系鞋带等,手
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孤独症人士手指功能训练方案
手的作用毋庸置疑,在孩子小的时候,手指是除去听看吃嗅以外能够真正触摸到世界的没接,而在日常生活中,手是自理能力的基本体现,在对自闭症孩子的训练里,自理能力成为十分重要,甚至是评判孩子能否重新回到社会的
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自闭症孩子的生活照料
2岁正是宝宝产生“依赖”之时,因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”,他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者,一刻也不想分开,否则会哭闹不休,如此“依赖”让家长很伤脑筋,就连出门
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如何训练自闭症儿童精细运动
精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,它不仅是个体早期发展的重要方面,而且是个体其他方面发展的重要基础。下面给大
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如何提高自闭儿视觉持续注视的能力
自闭症孩子的注意力大多是飘游不定、片断式的,可想而知,由于注意力缺失,孩子对周围人、事、物的关注都不是持续的、连贯的或有条理的那么孩子对周围事物的认知,对他人的关注以及与别人的互动交流、对事件的观察都
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培养自闭症儿童能力发展游戏有哪些
玩是孩子们的天性。但对于自闭症儿童来说,玩却是一个奢侈的话题。因为他们自身病况的特殊性,从刚被诊断出患病甚至刚学会走路的时候,“快乐玩耍”“快乐童年”这个概念就已经远离他们了。但其实,越是自闭症儿童就
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提高自闭儿注意力的游戏
注意力是孩子认识世界的第一道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。自闭症儿童在康复学习的过程中,很难将自己的注意力持续的集中在学习上面,通过下面这些经典游戏,也许能够提高自闭症儿童的注
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针对自闭症孩子的各种家庭感觉刺激游戏
视觉刺激活动 1.捂眼(没有看见,看见了) 2.躲迷藏 3.照镜子(看镜中人,物) 4.玩陀螺 5.看清楚并触摸物体边缘 6.鼓着脸应怒视 7.用放大镜看东西 8.暗室内看手电筒的照射并追踪 9.戴太
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如何进行自闭儿童的绘画潜能教育
人有好多种表达方式:语言、动作、书写、绘画等等,最常见的是语言表达方式,但自闭儿童的语言表达能力往往有限,他们不仅不易与人沟通,亦不会很好地表达自己,甚至没有任何语言的自闭儿童多得都数不清,因此,家长
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自闭儿童运动发育的特征
仔细观察自闭孩子的运动,曾发现有好几种问题存在,例如:「没有用四肢趴着,轨立刻学会站立」、「没有扶着任何东西,就开始走路」等,往往超越了运动发育的阶段。让这类的孩子做四肢爬行的动作时,手脚却无法协调的
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