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    在康复训练中让孩子爱上与人玩耍的5个互动小技巧

    发布时间:2022-08-23 16:22:12阅读次数:0

    今天来分享下在康复训练中,如何让孩子爱上与人玩耍的5个互动小技巧。

    小技巧1:

    首先要让他对人有关注。

    要想让他关注人,就需要给他大量的愉悦体验,让他发现和别人一起玩更有意思。最简单的干预方式就是让他笑。当被逗笑时,他的关注力一定是在人身上的。幼年时夸张的声音,搞怪的动作总能引得他发笑。


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    小技巧2:

    家长要想和孩子建立良好的亲子关系,时刻能吸引孩子的注意力,就要像哆啦a梦一般,总能拿出许许多多的玩具,还能变换着花样带着孩子一起玩。这样他才会喜欢你,并愿意主动关注你。


    小技巧3:

    用中间停顿引导他参与互动。

    当他可以关注到周围人时,习惯了某种固定语调或行为,我们就可以尝试中间停顿。当他已经习惯了某种模式突然中断,他一定会接上,这样互动就产生了。这里一定注意及时夸奖,多强化。


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    小技巧4:

    多引导孩子表达意愿。

    在孩子还没有语言能力的时候,可以学习点头,摇头或者用手指来表达意愿。当孩子发现他的意愿可以起主导作用以后,会更愿意表达


    小技巧5:

    保证吸引关注的意义。

    很多家长吸引孩子关注后,会让孩子做一些不感兴趣的事情,或者是超出孩子能力范围的事,甚至还有批评,指责等。如果吸引了孩子的关注之后,随后跟着的都是一些孩子不感兴趣或厌恶的事情,长此以往,孩子会选择不去主动关注你。



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