发布时间:2022-08-23 16:22:12阅读次数:0次
今天来分享下在康复训练中,如何让孩子爱上与人玩耍的5个互动小技巧。
小技巧1:
首先要让他对人有关注。
要想让他关注人,就需要给他大量的愉悦体验,让他发现和别人一起玩更有意思。最简单的干预方式就是让他笑。当被逗笑时,他的关注力一定是在人身上的。幼年时夸张的声音,搞怪的动作总能引得他发笑。
小技巧2:
家长要想和孩子建立良好的亲子关系,时刻能吸引孩子的注意力,就要像哆啦a梦一般,总能拿出许许多多的玩具,还能变换着花样带着孩子一起玩。这样他才会喜欢你,并愿意主动关注你。
小技巧3:
用中间停顿引导他参与互动。
当他可以关注到周围人时,习惯了某种固定语调或行为,我们就可以尝试中间停顿。当他已经习惯了某种模式突然中断,他一定会接上,这样互动就产生了。这里一定注意及时夸奖,多强化。
小技巧4:
多引导孩子表达意愿。
在孩子还没有语言能力的时候,可以学习点头,摇头或者用手指来表达意愿。当孩子发现他的意愿可以起主导作用以后,会更愿意表达
小技巧5:
保证吸引关注的意义。
很多家长吸引孩子关注后,会让孩子做一些不感兴趣的事情,或者是超出孩子能力范围的事,甚至还有批评,指责等。如果吸引了孩子的关注之后,随后跟着的都是一些孩子不感兴趣或厌恶的事情,长此以往,孩子会选择不去主动关注你。
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