要了解儿童的说话和语言发展，我们需要了解产生言语过程中涉及的生理机制，包括呼吸、发声、共鸣和构音等。今天我们将介绍参与构音的器官及其功能，以帮助更好地理解构音过程。

什么是构音：

构音是一种复杂的语言发展过程，通过胸腔产生的气流在声带的振动下发出声音，并经过唇、舌、下颌、牙齿等构音器官的摩擦、阻断或修饰，形成不同的语音。

各器官的功能：

1. 舌头：舌头不仅是味觉的感受器，也在语言中扮演重要角色。舌头由多个精细肌肉组成，可以自由伸缩和移动。它的位置和形态影响着韵母的发音，舌头的动作和位置也会改变气流的释放，从而产生不同的声母。

2. 嘴唇：嘴唇的肌肉可以以不同的方式收缩，产生展唇、圆唇、唇齿交替等动作，影响发音。此外，嘴唇在口腔行为中也起到重要作用，如吸吮、咀嚼、笑、亲吻等，因为嘴唇是发音的末端，其位置也会影响声音的共鸣。

3. 下巴：下巴主要由下颌骨构成，可以让嘴唇快速打开或关闭。当人说话时，需要整合嘴唇、下巴和舌头的动作，才能正确构音。如果下颌过紧或过松，会导致构音不清。

4. 牙齿：虽然牙齿的主要功能是进食和咀嚼食物，但在发出某些语音时，如/f/和/v/音，需要依赖牙齿的参与。缺失牙齿也会影响气流的改变，导致构音错误。

这些构音器官密切合作，相互配合，才能产生语音。如果其中任何一个环节出现问题，将导致孩子的构音障碍。为了解决问题，我们需要评估孩子的具体原因，并采取相应措施，帮助孩子取得快速进步。