
发布时间:2025-11-25 12:12:49阅读次数:0次
口肌训练是针对口腔及周围肌群(包括唇、舌、下颌、软腭、面颊等)的系统性康复训练,通过有针对性的动作练习,改善肌肉的力量、耐力、灵活性、协调性及控制能力,从而解决因口部肌肉功能障碍引发的各类问题。

当孩子出现以下六类情况时,可能需要考虑进行口肌训练:
1. 咀嚼能力弱:表现为进食时不咀嚼、直接吞咽或吐出,经常含饭、单侧咀嚼、容易呕吐。
2. 气息运用能力弱:无法说长句子,声音不稳定、变弱或颤抖,说话时感觉呼吸不畅、吐字困难。
3. 口腔感知觉异常:对口腔刺激过度敏感(如不爱刷牙、挑食)或不敏感(如喜欢咬东西、寻求口腔刺激)。
4. 吞咽功能障碍:进食时常咳嗽、呛噎或作呕,拒绝喂食、流口水、体重增长慢。
5. 嗓音障碍:语速过快过慢或不稳,声音沙哑、尖锐、低沉、中断或无法发出。
6. 口部肌肉力量弱:说话时嘴巴闭不拢导致发音不清,不会用吸管,咀嚼困难,易引发吞咽问题。
抿嘴练习:用力将嘴唇抿紧,保持5-10秒后放松,重复10-15次,可增强唇部闭合力量。
鼓腮练习:用嘴吸入空气,将脸颊鼓起,保持5秒后从嘴角缓慢呼出,左右脸颊交替进行,锻炼面颊及唇部肌肉。
模仿动作:对着镜子做"噘嘴"(像亲吻)、"咧嘴"(像微笑),快速交替,每组10次,提升唇部灵活性。
面条吸食:让孩子噘嘴吸面条,锻炼唇部肌肉力量和控制能力。
吹泡泡:通过吹泡泡训练圆唇能力,同时训练下颚稳定性和气息控制。
伸舌与卷舌:将舌头尽量向前伸,保持3秒;再卷舌(舌尖抵上颚),保持3秒,重复10次,增强舌体力量。
舌头运动:用舌尖顺时针、逆时针绕牙齿外侧各5圈;舌头左右扫过脸颊内侧各10次,提升灵活性。
顶舌练习:用舌头用力顶住上颚、下牙龈、左右脸颊,每个部位保持5秒,重复5次,强化控制能力。
舔食训练:将果酱、酸奶等食物涂抹在嘴唇周围,让孩子用舌头舔食,提升舌头灵活性和肌肉控制能力。
开合练习:缓慢张开嘴巴至最大,再缓慢闭合,重复10次,控制开合幅度和速度。
下颌稳定:用手轻托下巴,对抗手的力量做闭口动作,保持5秒后放松,重复10次,增强下颌肌肉力量。
咀嚼训练:提供适当硬度的食物,如胡萝卜条、苹果片、牛肉干等,让孩子慢慢咀嚼直至完全碎裂,加强下颌肌肉力量。
吹气练习:通过吹气球、吹口哨、吹蜡烛等方式,持续吹气锻炼口腔肌肉的耐力和呼吸与口腔动作的配合。
空咽练习:反复做吞咽动作,每次吞咽后停顿1秒,每组10次,强化吞咽肌群协调。
气息控制:让孩子深吸一口气,然后慢慢呼出,尽量延长呼气时间,训练气息控制能力。
口腔按摩:用干净的手指或海绵棒在口腔内做轻柔的按摩,从面颊、嘴唇周围开始,逐渐过渡到牙龈、舌面、舌侧和上颚,动作务必轻柔。
不同质地刺激:让孩子尝试不同温度、不同质地的食物和物品,如冰的棉签、不同硬度的食物等,改善口腔感知觉。
1. 专业评估先行:所有训练都应在言语治疗师的个性化方案下进行,家长培训是关键的第一步。
2. 短时高频原则:每天练习2-3次,每次5-10分钟,远胜于一次长时间的枯燥训练。
3. 趣味性至上:将训练融入游戏,用"打败怪兽"(吹倒积木)、"给小熊按摩"(面部按摩)等故事包装练习。
4. 积极强化:无论进步多小,都要及时表扬,积极的反馈是最好的动力。
5. 及时停止信号:如果孩子哭闹、抗拒或疲劳,请立即停止,强迫只会让孩子产生厌恶心理。
6. 保持卫生:每次使用前后,用温水或专用清洁剂清洗工具,并妥善存放。
单纯的口部运动训练不足以解决语言问题,需通过全面评估制定针对性、多学科的综合训练方案,才能有效改善。口肌训练是一个循序渐进的过程,需要耐心和持续的努力,通过科学的训练方法和充满爱意的陪伴,才能帮助孩子改善口腔功能,提升发音、吞咽等能力。
上一篇: 孤独症儿童语言康复训练实用指南
下一篇: 没有了