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7月19日下午翠微星星志愿服务小队融合手牵手点亮心星，与爱同行活动
融合手牵手，点亮心星，与爱同行。7月19日下午翠微星星志愿服务小队的小小志愿者们进入融合班，与孩子们一起做游戏一起学习。通过与孩子们的交流，提升了他们的语言认知能力。活动过程中小小志愿者们与孩子们一起互动做游戏，增强了他们的社交能力。极大地缓解了康复中心工作人员和家长的压力，得到老师和家长的一致好评。
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这份暑假防溺水安全提示，请带上孩子一起学习！
天气渐渐炎热水边玩耍的孩子又多了起来夏季是溺水事件高发季节暑期安全问题不可忽视为防患于未然请广大家长和学生一定要增强安全防范意识溺水防范意识要点请牢记↓↓↓一时刻有效看护儿童溺水预防的首要行动是时刻有效看护。二家中和家周围溺水预防家中的水盆、水缸用完后立即清空；同时，在家长用水时，让幼儿远离。给幼儿洗澡后，立即清空水缸、澡盆中的水。保证浴室、洗衣房门关闭，避免儿童进入。三泳池溺水预防确保带孩子去正
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经开区国际残疾人日丨促进残疾包容性社会，推动社会进步
2025年的12月3日是第34个国际残疾人日。今年国际残疾人日的主题为：促进残疾包容性社会，推动社会进步（Fostering disability inclusive societies for advancing social progress）。记者从联合国官网获悉，之所以确定这一主题，是因为当前在全球各地，残疾人及其家庭在实现社会发展目标的过程中还面临多重挑战与障碍。即：残疾人更容易陷入贫困
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合肥晓燕子康复中心与朝霞小学缔结姊妹友谊开展互融互爱教育活动
特殊教育的孩子总牵动家庭的心，为了让特教孩子融入普校教育,合肥经济技术开发区晓燕子康复中心开展了普特融合教育,与朝霞小学缔结姊妹友谊开展互融互爱互助的教育,在与普通学生一起上课、一起活动中融入学校。同上一堂课感受互助互融互爱今日朝霞小学迎来了一群特殊的孩子,他们是来自合肥经济技术开发区晓燕子康复中心的学生,共同上课、共同游戏践行着普特融合。在朝霞小学的数学课上,康复中心的学生与一年级同学一起畅玩在
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预防传染病 健康伴我行——冬季常见传染病防控知识宣教
随着冬季来临，气温大幅降低，各类细菌与病毒易于滋生和传播，幼儿群体极易受到流行性传染病的侵袭。为了给幼儿构建一道坚实的健康屏障，家庭和学校需协同强化传染病防控意识。下面将几种常见冬季传染病的预防知识与大家分享。流感☆流行性感冒常见的为甲流和乙流1.流感的一般表现典型症状：发热、头痛、肌肉酸痛和全身不适。病程特点：多数患者3-4天后体温逐渐消退，全身症状好转。恢复期：咳嗽症状持续较久，体力恢复需1-
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经开区福印迎新·童趣炮响主题活动
【我们的节日·元旦】福印迎新·童趣炮响合肥经济技术开发区晓燕子康复中心主题活动 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。12月31日，合肥经济技术开发区晓燕子康复中心举行了福印迎新·童趣炮响主题活动。此次活动，旨在让学生在动手实践中感受新年的气息，激发他们对手工制作的兴趣与热爱，为学生营造一个更加丰富多彩、健康向上的成长环境。 活动开始前，老师通过一个个新年传统小故事，带领他们了解庆祝新年的风俗习
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预防走失 安全自护——暑期安全教育
亲爱的家长和小朋友们： 绿叶繁茂，夏日绵长，又一年暑假悄然而至。孩子的健康与快乐，是每位父母心中最珍贵的期许，也是我们共同守护的目标。为了让孩子度过一个安全、健康、愉快又有意义的假期， 我们将开设暑期安全教育特辑，不断增强孩子们的安全意识，提升自我保护能力，在面对潜在风险时能够机智应对，有效避险。 本期的主题是：预防走失 安全自护孩子走失问题不容小觑。儿童容易在哪些地方走失？
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市、区、街道残联领导莅临我中心检查指导安全生产及康复训练工作
消除事故隐患，筑牢安全防线6月2日下午，合肥市残联副理事长杨智慧、经开区社会发展局处长刘瑾及莲花社区工作人员李锋主任一行，莅临合肥经开区晓燕子康复中心，开展安全生产与康复训练工作专项检查。全面排查，筑牢安全防线检查组一行深入中心重点区域，对安全生产工作进行全面细致的排查。检查范围：包括康复训练室、功能活动区、消防通道、安全疏散口、器材存放区、办公及后勤保障区域等。检查方式：通过实地查看、现场问询、
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第九个残疾预防日预防伤害致残，共创健康生活
预防伤害致残，共创健康生活——全国第九个残疾预防日 每年的8月25日，是我国设立的“全国残疾预防日”。这一特殊的日子，旨在唤起全社会对残疾预防的关注与重视，通过普及残疾预防知识，推动残疾预防事业的加快发展，为建设健康中国贡献力量。 2025年8月25日是第九个残疾预防日。今年的宣传主题是：预防伤害致残，共创健康生活。让我们一起关注健康，科学预防残疾，为自己和家人的健康保驾护航。第九个全国残疾预
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合肥市残疾儿童康复基本公共服务标准化建设项目说明
残疾儿童康复基本公共服务服务对象：符合条件的0-14岁视力、听力、言语、肢体智力等残疾儿童和孤独症儿童。二、服务内容提供康复评估、康复训练、辅具适配、护理、心理疏导、咨询指导和转介等基本康复服务。为符合条件的残疾儿童提供以减轻功能障碍、改善功能状况、增强生活自理和社会参与能力为主要目的手术辅具适配和康复训练等服务。三、服务流程1. 儿童监护人选择定点康复机构办理手续，应提供: 二级及以上医院
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