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常见的需要矫治的自闭症儿童常见行为
自闭症儿童一直存在一系列的交流沟通问题，刻板，攻击行为等都是一些大难题，这些行为阻断了他们与社会的正常交往的能力。但是行为问题和普通的行为究竟如何区分呢?自闭症儿童的哪些行为问题需要矫治呢?
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培养自闭症儿童的自理能力家长应注意什么
要培养孩子的自理能力，家长首先要更新自己的教育观点，弄清楚什么才是真正的爱。把孩子一味地放在糖水里泡大，并不是对孩子真正的爱。另外，家长之间如果在教育孩子时有不同意见，可在私下互相交流，取得一致，切不
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如何减少自闭症儿童的破坏性行为
下面这些建议有助于减轻儿童自闭症破坏性行为造成的影响： 1、搞清楚孤独症儿童发生破坏性行为的原因很重要。在没搞清楚原因之前，不要过分批评，应采取措施安抚他们的异常情绪。
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孤独症儿童不适当行为的处理原则
产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点：绝大部分行为是习得的，也可以经由学习而改变;行为受到前事刺激和行为后果的影响;行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是具有其特定的功能的。
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孤独症儿童为什么会搞破坏又该如何矫正？
有些孤独症儿童经常搞破坏，使很多自闭症家长不知道该如何矫正，那么孤独症父母就要先要弄清楚孤独症儿童破坏的原因。下面这些建议有助于减轻自闭症儿童破坏性行为造成的影响： 1、搞清
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自闭症儿童行为背后的原因是什么？
一切孩子的行为的背后都有其原因。不论孩子是哭还是笑，是自娱自乐还是狂奔乱跑，是拥抱你还是拒绝你，他的行为之所以出现总有一个原因。虽然对于孩子表现出的某种特定的行为可能由若干的因素所导致。值得庆幸的是，
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如何改掉自闭症儿童慢吞吞的毛病？
这孩子是属蜗牛的啊!怎么做什么事都那么拖拉啊!慢吞吞的，急死人了。 很多孩子的家里都在上演“皇帝不急太监急”的闹剧，孩子之所以拖拉，有的可能是遗传基因对性格的影响，其实，绝大
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自闭症儿童行为问题处理办法
自闭症儿童与一般儿童一样具有基本的生理需求，也有一般儿童的基本情绪。这些需求的满足与情绪的表达需要透过语言与人沟通。大多数的自闭儿有表达性沟通的困难，有些自闭儿全无语言称之为瘖哑症，有些自闭儿会说话，
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触觉训练对于自闭症儿童的益处
触觉游戏1 1.指导目标：盆子中放进塑胶球、木层或纸片，让幼儿用手在其中翻动、抓握、扔，可强化手指末梢的触觉刺激，强化触觉的辨识力，对身体形象的成熟也有很大帮助。 2.指导重点：（1）要避免盆子内
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