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餐桌也是孤独症儿童康复训练的“课堂”
自闭症孩子由于缺乏自我控制能力，往往在许多方面会给人一种没有规矩的错觉，事实上，这只是这些特殊孩子的一种本能反应而已，与教养无关，与素质无关。然而，这些表现经常会为孩子和家长带来诸多的不便与困扰，为了
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从生活细节中促进孤独症儿童的能力发展
导读：目前我国孤独症儿童的数量正在快速增加，已经引起社会的普遍关注。对于这个群体来说，“孤独”两个字不是浪漫和扮酷，而是现实与沉重的：它意味着与日常生活脱节，与人际交往阻隔，以及由此带来的一系列生存的
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怎样解决自闭症儿童的睡眠问题？
导读：小儿睡眠问题是不少年轻妈妈最为头疼的问题，尤其对于患有孤独症的孩子来讲，由于经常不听指令，只顾着沉浸在自己的世界里，睡眠问题就尤为严重。对于睡眠不好的原因有多种说法，但养成科学规律的作息习惯仍是
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教自闭症儿童喝水需要靠技巧！
在自闭症儿童的康复训练中，任何一项活动都是由几个环节组合而成的。因此，在对自闭症儿童进行康复训练前，要首先将活动分解成若干个小环节，然后根据环节逐一进行训练。这样细化也有助于孩子对某些技能的掌握。
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给孤独症儿童生活自理的能力
生活自理能力对每一个孩子来说都是最基本的能力，然而对于患有孤独症的孩子来说，学习起来并非那么容易。一方面是由于他们或轻或重的智能障碍及刻板、拒绝变化等特点，另一方面关于培训孩子的生活自理能力，往往也是
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如何教特殊儿童如厕
多于大多数人来说并不复杂的上厕所行为，对于孤独症或智力低下的儿童来说并不简单。在日常生活的各项内容中，最令家长苦恼的恐怕就是大小便不能自理了。特殊儿童能否独立完成在厕所大小便的过程，不仅关系到减轻父母
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怎样使自闭症儿童养成良好的自我服务习惯
怎样使孤独症儿童尽快学会自己照料自己，养成良好的自我服务习惯，适应学校社会的生活节奏呢?我们要严格遵循孤独症儿童身心发展的规律，注重个体差异，因人而异，找出最适合孩子的训练模式，在具体训练过程中综合运
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家长参与对儿童感觉统和训练的影响
专家发现：家长的态度和行为对其子女参加感觉统合训练的效果有直接的影响。家长的态度与行为积极，其子女参加感觉统合训练的效果就好，否则，不仅原有的症状没有减轻，反而还会出现新的不良行为。故加强与家长的沟通
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自闭症儿童感觉统和误区你知道吗？
在孩子的康复过程中，家长会说：我已经把孩子送给你们机构了，孩子的问题就应该你们来解决。然而，自闭症儿童康复真正需要的是家长，做为机构而言主要是为孩子融入社会打下基础。所以说家长对孩子的康复是责无旁贷的
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