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小儿自闭症的病因
小儿自闭症的病因与下列因素有关，或在多种因素共同作用下发病。 一、遗传因素：部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。
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自闭症并不一定就代表是智商低下！
自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍）的代表性疾病。有人认为自闭症是一种先天脑部功能受损伤引起的发展障碍，对言语和非言语的交流以及社会性相互作用都会带来显着影响，限制性重复行为模式明显，抵
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母爱，治疗自闭症的最强武器！
熟悉我的朋友都知道，我一方面分享着孤独症儿童干预的方法，一方面，我也常常做一些针对家长的心理分享。 我是一个孤独症幼儿的父亲，我对孩子倾注的爱不必任何人少，但，不得不说，母爱
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最具系统化的家庭训练，你想学的这里都有
几乎所有的孤独症儿童都有“语言理解障碍”，语言理解能力差。这里的“理解能力差”是专指那些已经越过了发音障碍，能说“话”，甚至能“阅读”的那类儿童。这类儿童的语言表达形式很特别，可以用刻板、模仿、重复来
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什么样的孤独症儿童可以到普校就读
自闭症孩子该选择什么样的学校?什么样的环境才最适合自闭症孩子，很多家长都想问，但是却总是得不到想要的答案。 星儿该上什么学校?专家称要辩证看 在我国，超过百万的自闭症儿童成了一
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自闭儿感统训练应该注意的10大问题
1．指导者在进行指导时，需对孤独症儿童过去有较多的了解，并取得他们的信任。 孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方面都不可急着让孩子去尝试，更不能强迫，以
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孤独症孩子学前应具备哪些能力？做些什么准备
A.专注训练 1.语言交流中使用目光接触2.上课时目光专注老师的举止 3.能按老师要求独立看黑板朗读、抄写4.学校升国旗时学会注视国旗 B.模仿训练 1.模仿同学、玩伴的玩耍动作 2.模仿同