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儿童语言能力发育顺序
其实对于儿童而言，语言的训练也是需要一定的规律，不能完全的催促发展，我们需要用发展的眼光看待，儿童的语言能力有哪些方面的情况呢，我们一起了解下： 儿童语言发育顺序 ①1-6个月： 1
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浅谈如何提高幼儿的语言表达能力
幼儿时期是人类学习语言表达的重要时期,因此语言表达能力的培养在幼儿教育的全部过程中起着极其重要作用.在对幼儿进行思想品德教育和丰富幼儿知识经验中都离不开语言,只有幼儿具备了一定的语言能力,才能听懂教师
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游戏中提高自闭症孩子的认知能力
当自闭症孩子到一定程度以后，可能就不愿意一直与家长面对面的坐在桌子对面刻板的听指令配对选择、表达卡片，原因无他，大都是因为家长的教学方式、语言、表情过于单一、刻板、形式化，没有灵活的去运用ABA、蒙氏
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发展自闭症患者语言能力方法
发展自闭症患者语言能力方法： 1．强化。在促进自闭症儿童语言的发展中非常重要！当您的孩子发出任何沟通的声音，都要强化。不要不理睬您的孩子的主动沟通，不管是有语言的还是非语言的。当儿
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锻炼自闭症孩子生活能力的40个方法
自闭症孩子融入正常社会是爸爸妈妈们一直都非常关心的问题，如何利用生活中的不同场景提高孩子的能力就成了家长要学习的必修课，今天，小编也特意搜集了40个引导孩子的小妙招，绝对值得你收藏和分享：一.提高宝宝逻辑性1、考推理你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。2、数数楼梯的台阶上下楼
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发展孤独症儿童认知能力的方法
孤独症儿童与正常儿童一样是有思想、有情感、有语言、有需求和有自己独特的表达沟通方式的特殊儿童。而且，他们心理发展的规律与正常儿童是一致的，只是由于疾病的原因，许多孤独症儿童的认知能力呈现出“婴儿化”倾
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研究发现：自闭症并不是没有读取社会化学信号的能力
自闭症患者和普通常人的鸿沟始终无法逾越，活在自己的世界里、社交障碍是他们最明显的特征。 世界著名学术研究机构以色列魏茨曼科学研究所(WeizmannInstituteofScience)的研究人员为
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怎么训练自闭症孩子的配合能力
让自闭症孩子配合你的训练是一件不容易的事，他们没有那么多的注意力集中在训练上。对于他们自己不感兴趣的事，我们不会花很多的心思来配合你。 那么怎么样才能训练和培养孩子的配合能力呢？ 配合能力包括
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提高孤独症儿童理解能力小游戏
游戏名称：走迷宫教学目标：提高幼儿的理解能力与观察能力，培养孩子的方向感游戏材料：吸管与纸盒游戏玩法：小兔子要吃蘑菇，小鱼要吃鱼，它们该怎么走？此题目适用于孤独症儿童，发育迟缓儿童，多动症儿童
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