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正确的批评与惩罚让自闭症孩子懂得交流
惩罚和批评孩子是每个父母都会用的手段，其实只要做得好完全可以把批评和惩罚孩子当成自闭症孩子提升自我的机会。 1、规劝 案例：与同伴吵架、抢夺玩具…… 方式：先放下手
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自闭症儿童的同伴关系
当孩子成长到四岁左右的时候就开始寻求一种同伴关系，开始寻求伙伴，一起游戏，一起制定游戏规则、遵守并监督别的小朋友遵守游戏规则，儿童在同伴关系上发展很快，但是自闭症儿童由于社交存在巨大的障碍，所以很难和
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参与对自闭症儿童来说尤为重要
参与之所以重要，因为生命早期阶段的大部分学习经验都是透过人际互动而来的。参与，能帮助自闭症儿童感受到信任、亲密及温暖——这也是社会和情绪发展的开端! 如果孤独症儿童被孤立在自己的世界里，或
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两种方式削弱自闭症儿童的触觉防御
自闭症儿童因有「触觉防御」，在学校中常会因同学不经意的碰触，产生极大的情绪反应，造成无法建立良好的人际关系，进而容易引起烦躁不安、孤僻、自我逃避，不知道如何与同学互动、玩游戏，一有状况就出现防御的举止
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让自闭症儿童通过合作完成简单计划
目的：让自闭症儿童学习去分辨连结与非连结，能够通过合作完成一件简单的计划。 人际关系基本上在乎的是连结与非连结的关系，决定性的变数就是让自闭症儿童能够意识到他正处于其中一种状态。在这项练习
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利用游戏增强自闭症儿童情绪协调能力
活动重点是让自闭症儿童增强视觉参照力，增强情绪协调。 我们在好几年前偶然产生利用布制隧道的想法。我们在一家店里看到一个六呎长的可拆卸式隧道，马上灵感一现，觉得可以好好利用这种隧道来进行游戏
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自闭症儿童社会沟通的引导
社会沟通引导着重增进游戏的社会层次、建立游戏时的共同焦点、以沟通来协调游戏活动，自闭症儿童对于语言及非语言沟通方法的适当使用。游戏引导者必须能教导自闭症儿童，促进游戏互动，任何语言或非语言的沟通线索都
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自闭症儿童被另眼看待，家长如何应对？
在一些公共场合，你一定经历过这样一个特殊的时刻 孩子在尖叫、旋转或发出噪音，周围的人不满地看着你，眉头紧锁，甚至他们还会强硬地说：看好你的小孩！一些人会觉得你的孩子没有礼貌，
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自闭症儿童交往发展的6个阶段
自闭症儿童交往发展的阶梯与需要息息相关。读懂自闭症孩子的需要，适时满足他们的需要，就是在促进他们的交往，提升他们的心理健康水平。 自闭症儿童的交往与需要发展阶段 1)物感阶段 有很多孤独症的小孩在情绪
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