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改善自闭症儿童的运动机能障碍
手眼协调是由小肌肉的能力配合知觉能力而组成的。因为自闭症儿童的注意力难以集中，目光不能依附在某事物上，因而阻碍了他的学习。所以首先要在视觉对焦、视觉追踪上下功夫，其次多做小肌肉练习（精细运动），有了一
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从四个方面让自闭症儿童学习体态语言
(一)表情模仿 模仿是儿童与生俱来的天性,教师借助表情模仿教学,使儿童不仅能够感觉到模仿动作带来的快乐,还较快地掌握了教学内容,使整个课堂生动起来。如在认识表情一课时,就是通
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先观察再接近，一起玩成好朋友，自闭症儿童融入集体分四部走
社交能力的缺陷是大部分自闭症孩子家长最担心的问题，我们每个人在社会上立足，需要和他人沟通。可星孩并不了解正常人的社交，生活在自己的世界里的他们，有时候连自己的父母也可能视为陌路人。他们无法持续沟通，无
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自闭症孩子自言自语问题行为，该怎么办
每个自闭症孩子几乎都有自言自语的问题行为，包括普通的成人或小孩，也会存在自言自语的行为，比如：洗澡唱歌、给自己加油等，正常的人会把这些“藏”起来。而自闭症的孩子的自言自语在频率、时间、场合等经常发生，
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巧用图片交换沟通系统帮自闭症孩子语言表达
第一阶段：怎样发现孩子喜欢什么?选择孩子到底喜欢什么?(需要两人一起配合，即配辅助人员) 1、给孩子多种选择(找出孩子喜欢的物品)；2、把孩子喜欢东西做成图片；3、坐在孩子对面，吸引注意力(拿出孩子
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自闭症孩子（3—6岁）最不该错过的五大类游戏
3—6岁的宝宝好奇心都特别强，爸爸妈妈们不妨在这个阶段多跟宝宝玩些科技类的亲子小游戏，既满足了宝宝的好奇心，又可以刺激宝宝的求知探索的欲望。 【科技游戏】 一、橡皮泥浮起来了 玩法： 1、首先，将两盒
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自闭症康复知识点：眼神训练的目的
今天分享自闭症康复知识点中眼神训练的目的是要孩子们学会使用眼神并理解眼神沟通可以帮助他们获取如下技能：1. 了解他人是否有在听我说话2. 了解他人是否明白我在说什么3. 让他人了解，我对他/她说的话很感兴趣4. 让他人了解我可能说完了，他们可以说了5. 让他人知道我喜欢他们6. 让他人知道我生气了7. 说服他人8. 寻求帮助/或者引起他人注意注视物的训练用泡泡、气球、手电筒、球来训练追视物体能力及
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怎样对自闭症儿童进行语言能力康复训练
在日常生活中，我们常常会看到这样一群孩子，这些孩子看上去很聪明，有的孩子两岁就能认一些汉字，背几十首古诗词，常被誉为神童。但渐渐地就不与同龄孩子一起玩。目光回避，对亲人不亲，对周围漠不关心，对人不理不
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如何快速有效的纠正自闭症儿童的破坏性行为？
1、咬人 (1)看牙医(可能是牙齿不舒服) (2)蒙眼三十秒 (3)咬橡胶玩具 2、捏人 捏小沙包。 3、吐口水 往他的脸上喷水。 4、防止小物品的破坏 放很少东西，慢慢增多，以免刺激儿童。 5、防止
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