-
一个自闭症孩子康复的故事让你们重拾信心
宝贝一岁八个月多十天,会说的话十个手指头都数的出来。最近关于儿童自闭症的宣传比较多,自己在家看,心里越来越慌,还不会说话怕他自闭,重复玩个玩具怕他动作刻板,跳个舞转个圈觉得他喜欢旋转,回家入门口他自己
-
怎样鉴别儿童是否患有自闭症?
首先自闭症诊断目前在全世界范围都是一个相对主观的过程,因为诊断是以行为为导向,以量表为参考,并不能以医学筛查数据作为诊断的依据。 也就是说很可能在一个医院诊断为“是”,到另一个医院诊断结果是“否”也
-
自闭症康复训练方法:呼叫反应练习
自闭症康复训练方法:呼叫反应练习 应名:首先确定目标行为假如您的目标行为是孩子回答“唉”应名首先在桌面上运用DTT的方法进行教导。 刚开始可以用感兴趣的物品吸引宝宝注意力,教导者叫宝宝的名字然后语
-
-
11个有利于矫正自闭症五大感统失调的互动游戏
自闭症孩子的感统失调是个大问题。感统失调全称感觉统合失调,通俗的讲即孩子“笨手笨脚”。有很多时候,家长往往不太在意,但感统失调意味着孩子的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力,这将会在不同程度上削弱
-
自闭症儿童认知康复训练的特点和规律
儿童认知发展的特点和规律:儿童的认知活动是有规律地由简单到复杂、由低级到高级逐渐发展的。新生儿出世后具有一些与生俱来的反射活动,如吸吮反射、抓握反射、游泳反射、步行反射等。不久,又在这些无条件反射的基
-
自闭症儿童孩子初步社交语言教学方法
6字诀:请,对不起,谢谢! 社交10句话: 你叫什么名字? 你几岁了? 你住哪儿? 你上哪个学校? 你上几年级? 你喜欢玩什么东西? 教的时候,需要两个大人,一个在孩子对面问,一个
-
自闭症的非惯性语言行為
身為一个站在第一线工作的语言治疗师,在服务自闭症的孩子时,总会碰到许多家长常常被他们的小孩以似是而非却又词不达意的语言表达所困扰著。在和家长讨论的过程中,合肥自闭症教育咨询中心发现,自闭症孩子常常有著
-
孤独症儿童语言重复行为的分析与处理
合肥自闭症康复中心说说关于孤独症儿童语言重复行为的分析与处理 语言重复在孤独症儿童中相当普遍。例如大人说“牛奶”后,孩子也跟着说“牛奶”,这是明显的语言重复。但有的时候,如果大人闻
-
高功能自闭症儿童语言交往训练
自闭症的核心症状之一是语言交往缺陷。而高功能自闭症虽然语言发育较好,但在交往问题上也表现出较严重的问题,如:无法主动发起谈话,无法维持话题等。而且他们无法从自然的语言交往情景中学习,简单的让自闭症儿童
条件筛选