-
自闭症孩子的语言康复训练方法
自闭症孩子一般都存在着各种各样的语言障碍,如:不会发音、鹦鹉学舌、语速过快或过慢、吐词不清等,下面我们了解下怎么帮助自闭症孩子进行语言康复训练 呼吸不充分导致语速过快,说话的过程不会换气,唇舌不到位导
-
帮助自闭症儿童改善注意力的方法
要改变孤独症儿童“视而不见”“听而不闻”的行为习惯,您必须有一个强烈的教育意识,善于引导孩子去看,去听,去触摸周围的世界,而绝不能对他“熟视无睹”。 注意力短暂,易分散,是孤独症儿童在学习中最突出的问
-
自闭症儿童能听音乐吗?
1、儿童自闭症,又被称为儿童孤独症,它是一种广泛性的发育障碍。小儿自闭症是现在很常见的疾病之一,主要是由于基因遗传等相关的问题。自闭症患者平日多食粗粮、绿叶菜,有利于身心健康。绿叶菜属于碱性,可中和饮
-
自闭症的孩子重复语言怎么办?
如有一个孩子习惯性的尖叫,无论他是否在生气。老师为他制定了高度结构化的作息表,只要每次孩子按照作息表去做并没有大声尖叫时,他就可以得到一定的奖励,最后孩子尖叫的行为消失了。 再如另一个孩子会一而再再
-
感统小游戏 让自闭症儿童在快乐中进步
导读:大部分自闭症儿童都会出现感觉统合失调的特征,不仅影响了其身体的平衡力,还严重影响着自闭症儿童干预训练的效果。适当的感觉统合训练不仅能够增强自闭症儿童的平衡力,还有利于调整期身体的机能。不仅如此,
-
如何让自闭症儿童学会关心他人
众所周知,儿童自闭症对于外界的事物不感兴趣,对于他人的感受没有理解。这也就是为什么我们总说他们缺乏“社会性”——对社会中的人和事都不感兴趣,这当然就是社会性缺乏了。 那么家长们特别苦恼的一件事情就是如
-
-
自闭儿的认知训练从接受到表达如何过渡
自闭症孩子在最开始接受康复训练的时候,需要接受很多新的东西,接受认识了这些东西后如何让其能够自己主动的去表达,并清晰完整的表达出来,也就是所谓的“说话”,这才是一个真正的难题。 在这中间需要孩子有一个
-
自闭症儿童的语言与沟通
※自闭症儿童如果咀嚼功能不佳,可以使用鱿鱼丝之类的零嘴协助儿童咀嚼功能的建立。 ※只有气音时,利用触觉协助教学,将学生的手放在声带上,感觉声带震动。 ※简单的童谣也能协助自闭症儿童学习语言。 ※发声(
-
帮助孤独症孩子提高理解力的方法有哪些
有一些方法可以帮助自闭症孩子学习。但如果你已经在尝试这些方法了,孩子的学习进度还是很慢,也没有关系。自闭症孩子的确在学习上比其他的孩子慢一些,在理解事物的能力上较其他孩子弱一些。这不过是自闭症自身的特
条件筛选