-
孤独症儿童的游戏和社交技巧
游戏是儿童的主要活动，也是一种符合幼儿身心发展的活动。游戏和社交其实是不可分割的。通过游戏，孩子可以从中学会社交技巧，社交技巧也可以在游戏中轻快的获得。爱游戏是儿童的天性，这对于自闭症儿童来说也是不可
-
孤独症儿童游戏特点及康复训练研究
孤独症又称自闭症,是一种涉及感知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的广泛性发育障碍疾病。游戏的趣味性,开放性使其成为儿童的主要活动和促进心理发展的重要手段。但孤独症儿童却在游戏方面表现出极大缺陷
-
关于孤独症儿童语言的治疗
目前在自闭症训练范畴内关于语言的改善有两种说法，一是语言治疗，一是语言训练，看不同的文章和书，有的说语言治疗，有的说语言训练，大致是医疗康复书籍说语言治疗，特殊教育书籍说语言训练和语言治疗。它们的目的
-
自闭症儿童接受改变的忍受力
由于自闭症孩子在接受日常作息的改变上很困难，因而许多教导特教小常识如何训练孩子讲故事。 讲故事的训练，牵涉到思考、语言以及生活经验，如果孩子的学习能力已经落后，生活经验又不足，要培养孩子自
-
常见的需要矫治的自闭症儿童常见行为
自闭症儿童一直存在一系列的交流沟通问题，刻板，攻击行为等都是一些大难题，这些行为阻断了他们与社会的正常交往的能力。但是行为问题和普通的行为究竟如何区分呢?自闭症儿童的哪些行为问题需要矫治呢?
-
自闭症孩子语言训练七部曲（下）
第四是韵律训练：目的是改善说话时的速度、抑扬顿挫、重音等韵律，使言语更自然更清晰。强调关键词前后停顿，关键词重读，保持正常的间歇。练习各种语调的语句，如疑问句、命令句、感叹句等及表示不同感情的语句。重
-
自闭症孩子情绪大时应该怎么处理呢?
人们在日常生活中经常告诉我们，有一位自闭症者在“发怒”。人们是这样描述的，这位自闭症者拍打着自己的头，他倒在地面上，自己咬自己的手或前臂，他叫喊着，哭闹着，大发雷建......在我们得出结论说这里涉及
-
音乐治疗与弱能儿童的言语发展
利用音乐发展语言是音乐应用于治疗的一大目标，尤其在弱能儿童如弱智、弱听和自闭症儿童都极需要语言及表达能力上的辅导。缺乏沟通技能的儿童往往于学习及适应社会上遇上重重障碍。言语治疗师固然能专业地处理很多语
-
帮助自闭症孩子做精细训练的八种方法
精细运动的训练是自闭症儿童康复训练不可或缺的一部分，今天小编为各位家长整理了一些关于训练自闭症儿童精细训练的小方法，简单好做，且容易调动患儿的主动性，激发孩子的兴趣。 1.将
-
“选科”亦是自闭症儿童上学的难题
提到孩子上学的问题，不得不提的就是高年级进行选科的情况。就目前所有的中学课程来看，一般都有特定的课程配套，无法自由选科组合，不能完全按照个别特殊学生的强项来选科。这一情况是相当普遍的，即使是普通学生也
条件筛选