-
教育孩子必知的＂十说十不说＂，值得爸爸妈妈借鉴
在教育孩子的过程中，语言是运用的最多的手段之一，语言可以传达正面信息，也可以传达反面信息，具有最快捷、最直接等特点。下面合肥自闭症康复中心从不同的角度，不同的方面列举出一些比较典型的家长在教育、影响孩
-
孩子不看人的眼睛是自闭症吗？
自闭症属于一种较为常见的心理疾病，多发生于青少年时期，自闭症的危害较大，会影响孩子的健康成长。所以需要早发现早治疗，但是因为相关常识的匮乏，很多家长对于自闭症的早期症状并不是很了解，这就容易耽误自闭症
-
提升自闭症综合语言应用能力
综合语言运用能力分为五大板块，分别是语言技能、语言知识、文化意识、情感态度和学习策略。 语言技能不仅包含学生常常训练的阅读和写作，还包含了听力和口语，旨在全面提升听、说、读、写四大宏观技能。语言
-
利用“强盗”游戏让自闭症儿童懂得自我保护
我们的孤独症孩子因为缺少自我意识，所以对自己的物品，对于别人的欺负，应该说是没有什么很大的维护意识，我们孤独症孩子的这种无意识性就造成了他们不会保护自己的局面。 一个自闭症儿童如果连自己的东西都管不
-
自然训练对自闭症儿童康复训练有着特殊的意义
导读：在自闭症儿童的多种典型特征中，最为致命的就是自闭症儿童在社交能力方面存在较为严重的缺陷与障碍，这种缺陷直接导致患儿与这个世界格格不入，没有办法进行正常的生活。 小杏花在肆意的享受着自然的美丽
-
自闭症的相关知识，父母都应了解
如今大家都较为关心孩子的发展趋势，尽量给他出示吃穿住行上的便捷，但通常非常容易忽略孩子的性情培养，自闭症便是一种异常的心理状态，少年儿童自闭症有什么特性，本文跟大伙儿一起关心一下自闭症的有关专业知识。
-
如何取得自闭症患者信赖
很多情景下，我们在与自闭症儿童进行康复时，有些孩子总用各种各样的方式来逃避，因此要处理自闭症儿童行为之前，先要了解他的行为背景与动作语言是何意义？细心的观察、耐心的探询，有时还要动下脑筋，加上灵感。某
-
自闭症儿童语言训练的原则有哪些？
(一)不断地对儿童说话： 对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须假以时日才会慢慢开花结果。 (二)对着儿童的视线说话：跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常
-
如何利用绘画帮助孤独症儿童建立沟通
正常人有好多种表达方式：语言、动作、书写、绘画等等，最常见的是语言表达方式，但自闭症儿童的语言表达能力往往有限，他们不仅不易与人沟通，亦不会很好地表达自己，甚至没有任何语言的孤独症儿童多得都数不清，因
-
自闭症行为矫正十二法
一、榜样法 1.定义：以某个个体或某个团体的行为为榜样，让儿童通过观察、收听、阅读或操作等途径而改变自己的行为，从而使儿童形成与榜样相同的动作、思想、态度或是语言表达等特性，这种行为改变技
条件筛选