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功能性语言训练对孤独症孩子异常行为替代的作
每天遇到孤独症孩子家长提出最多的问题：孤独症孩子的异常行为问题该如何矫治。 面对这一问题，我们首先分析这些孩子为什么会有这些行为出现，通过多年训练经验总结表明，孤独症孩子行为问题与他们语言技能的缺陷有
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自闭症与交流能力的关键词
交流能力的发展 交流是一个互惠的、动态的过程，是促进社会知识、社会关系和自我意识的方式。一个人如果具有高效的沟通能力，他将会有一种内在的交流动机、也有意欲表达的内容和适当的沟通方式。和语言这种抽象的
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在家里如何提高自闭症孩子的各项技能
今天合肥自闭症康复中心根据自闭症孩子的三个基本特征，来说说如何针对性的提高孩子的各项技能。 一、社交发展方面 与人交往、分享或参与活动时，欠缺自发性; 不善于运用身体语言或其它非语言来沟通; 常活在
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孤独症儿童的主动语言发展
儿童表达性语言的发展，一般要经过四个阶段，即理解反应阶段，模仿阶段，提示阶段，主动表达阶段。 孤独症障碍儿童的语言发展同样需要经历这些过程。但是他们语言发展的每个阶段都很缓慢，且有较大障碍,尤其是在
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儿童言语语言障碍的训练
我在日常工作中，经常有小孩家长咨询宝宝讲话不清、语言含糊和发音困难等情况，到大医院耳鼻喉专科检查，大多数听力是正常，智力发育也无异常。在如今许多耳毒性药物使用的十分普遍和随意，药物性耳聋占了大部分，排
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提高孤独症宝宝的认知能力，这些小游戏不可少
提高孤独症患儿的认知能力是康复训练中至关重要的一个环节，也是不少星儿妈妈最为关注的问题，那么，如何让孩子在快乐中学会认知呢? 游戏是每一个小孩子都喜爱的活动，孤独症孩子也不例外。或许孤独症
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自闭症孩子认知能力差怎么办？
自闭症孩子在学习过程中一直存在一个问题，他们一直没办法将注意力放在学习上，在认知方面很难。让家长和老师都很发愁。 家长和老师也要学会思考是否真的只是孩子的问题，是否想过自己的教育方法存在问题呢？是不
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儿童语言发育迟缓家庭训练法一
注意力的训练：比如，穿珠子，拼图，能够有效锻炼孩子的手眼协调能力。 视觉追踪和目光对视训练： 拿孩子喜欢的物体放在他眼前，移向不同的方向，吸引孩子的目光对视。 利用孩子喜欢的物品吸引他，要求他对
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怎样通过游戏锻炼自闭症儿童的灵活适应能力
规则改变游戏 活动重点是锻炼自闭症儿童灵活适应能力，能够适应快速的规则改变，享受某种程度的不可预测性。 在这项活动中，我们将自闭症儿童熟悉的游戏规则彻底改变，把它们变得非常不一
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在家庭中对孤独症儿童进行训练，应具备以下几个条件：
在中国目前能够为孤独症儿童提供学前训练及早期干预的专业机构很少，远远达不到为患儿提供社区化服务的层面，即极少有家庭能够将孩子象送幼儿园那样每天送到训练机构去接受矫治。这种环境条件下，家庭训练成为主要的
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