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    孤独症等儿童口腔敏感训练

    发布时间:2018-03-28 15:35:48阅读次数:0

    合肥市自闭症儿童康复机构中遇到很多口腔敏感的孩子,经过一段时间段的干预都会发生变化,但无论口腔低敏或者高敏,我们的康复目标是一样的饿,即是让孩子获得趋于正常化的感知,如果是低敏的就提高敏感度,高敏的就降低敏感度。

    在安徽省孤独症康复培训机构中一般康复学校和老师用以下方法进行干预?

    1触摸法:高敏的孩子遵循的原则是有口腔的外围到口腔内部,力度由轻到重,速度又慢到快,接触物有光滑柔软到粗糙。低敏的宝宝则相反

    2食物刺激法:不同质地的不同味道的不同温度的食物进行刺激。

    在安徽省自闭症培训学校中老师和和家长无论用哪种方法,适合孩子的是最重要的,而且在干预时,我们要从不敏感的部位过度到敏感的部位,速度要慢,看孩子反应随时调整方法,还要注意刺激的力度和深度,在开始时,告知孩子你将做什么,给孩子反应的时间,或者康复老师和家长先示范,告诉孩子的安全的,这些都是我们注意的。


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