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  • 让自闭症儿童学习如何优雅的面对失败

    活动重点让自闭症儿童学习如何优雅地面对失败,调控面对失败的情绪反应,将人际关系看得比胜利还重要。 让自闭症儿童学习如何优雅的面对失败 大家都讨厌输不起的人,这种人永远都想要赢才

  • 自闭症儿童语言能力如何治疗

    一、自闭症儿童的语言特征 使用非口语的特征: 1.不容易理解手势、表情、姿势等所传达的讯息。 2.会使用非语文的沟通方式,如攻击、伤害自己、拉别人的手等,有些行为是

  • 让孤独症儿童多到超市逛逛如何?

    不管是正常孩子,还是特殊儿童,要想让孩子进步快,往往都是让孩子在自然而然的状态下学习效果最佳。尤其是孤独症儿童,让孩子在快乐的状态下学习技能,往往是事半功倍的效果,这也与张桂娥教授所倡导的自然训练法不

  • 如何培养星儿的配合能力

    导读:配合能力通常是指在理解的基础上,孩子愿意按要求完成某项工作的能力,主要包括注意力,目光对视和自我控制三个方面。 孩子的注意力至关重要

  • 如何取得自闭症患者信赖

    很多情景下,我们在与自闭症儿童进行康复时,有些孩子总用各种各样的方式来逃避,因此要处理自闭症儿童行为之前,先要了解他的行为背景与动作语言是何意义?细心的观察、耐心的探询,有时还要动下脑筋,加上灵感。某

  • 如何利用绘画帮助孤独症儿童建立沟通

    正常人有好多种表达方式:语言、动作、书写、绘画等等,最常见的是语言表达方式,但自闭症儿童的语言表达能力往往有限,他们不仅不易与人沟通,亦不会很好地表达自己,甚至没有任何语言的孤独症儿童多得都数不清,因

  • 如何训练自闭症儿童理解和接收语言的能力

    自闭症儿童的一个主要特点是:无论他们的语言发展看上去有多好,他们都是从字面上进行理解的。即使是那些理解得很好的人,也有可能犯各种各样的错误。如果跟自闭症患者说“路过时来串门”,说话者也许仅仅是出于礼貌,却可能引来自闭症患者的多次不必要的来访,而且可能会在不恰当的时间来访。遇到上述情况,无论是给自闭症儿童,还是给他们周围的人,都会带来一定程度的不良影响,因此需要训练儿童理解语言的真正意思。积累词汇词

  • 如何提升儿童康复必备技能

    我们深知安坐、眼神对视、模仿、泛化等必备技能对于孩子康复效果尤为重要,为了帮助您的孩子更好地提升康复必备技能,我们特别举办了一场关于如何提升儿童康复必备技能的家长培训。刘洋洋老师分享了关于家长培训的主要内容:居家康复知识泛化技巧、安坐如何练习、眼神对视练习技巧、模仿技能提升方法 。最后互动环节:现场提问与解答本次培训活动内容丰富,实用性强,受到了家长们的一致好评。家长们纷纷表示,通过此次培训,他们

  • 居家生活中如何提升孩子主动表达沟通技能?

    日常生活中如何提升孩子主动表达沟通技能赋能?教师的干预方法、思维准则,对孩子的康复教育大有影响;家长作为孩子的第一任且终身的陪伴教者,对孩子能力的养成也颇为重要!康复训练,需要长期的奋战!正所谓授人以鱼不如授人以渔,特殊儿童的家庭更应该抱定终身学习的观念,加紧学习知识与实操技能,为特殊儿童的康复训练,提供有力的技术支持。2025年4月23日,由教学部主任刘洋洋为特殊儿童的家长进行培训。刘老师本次理