-
儿童运动发育迟缓之构音异常康复训练方法
儿童运动发育迟缓需要通过构音运动治疗在口部运动治疗的基础之上，促使已经建立的口部运动模式准确的运用于构音，进一步强化各种构音运动中下颌、唇、舌位置的准确性和连续切换能力，促使口部运动与构音的统一。构音运动治疗包括下颌、唇、舌三部分的单一运动模式和转换运动模式训练。治疗时一般先进行单一构音运动训练，再进行转化构音训练。在这里以下颌构音运动训练为例，来告诉大家该如何进行训练。先利用材料/a-i-a-i
-
S-S法在孤独症儿童语言康复中的应用
儿童孤独症又称儿童自闭症,是一种始于婴幼儿时期的严重的全面发育障碍.主要行为特征包括社会交往障碍,言语障碍,刻板行为,感觉异常,发展不平衡等.儿童孤独症语言障碍存在着:①很少说话或完全不会说话,不愿意
-
-
晓燕子康复中心分享语言障碍儿童怎样进行提要求训练
语言方面通过提要求训练引发主动语言，目标设定根据孩子能力来，如果孩子发音的音少，一个简单的“要”“我要”也是可以，例如有仿说的自闭症儿童主动语言可以从需求开始练习。今天合肥晓燕子儿童自闭症康复中心就来
-
为什么要进行早起干预？出现什么指征需要介入康复？
一、早期干预的好处 1、依据脑的可塑性和多系统发育理论，对已出现临床异常表现的高危儿进行早期康复干预可以改善姿势和运动模式，促进发育，避免或减轻继发性残损的发生，从而降低脑瘫功能障碍程度。 2、早期
-
面对语言发育迟缓的孩子，在家能做哪些简单的言语训练？
对于家庭训练我不建议家长在网上或者短期两三天培训学到的一点辅助手法就给孩子做练习，手法这种东西。第一、要很强的专业性，并且需要个案的积累和练习。现在好多3—5天的培训，在最后1、2天进行实操学习，真正的好老师并不会藏着掖着一定会倾其相授的，因为她知道即便是都学了，你也不一定会。第二、手法的目的是辅助我们孩子发音，最重要的一点是要做到及时撤消，如果撤的不及时，会出现孩子拿着你的手去按他的嘴巴的情况。
-
自闭症儿童认知康复训练的特点和规律
儿童认知发展的特点和规律：儿童的认知活动是有规律地由简单到复杂、由低级到高级逐渐发展的。新生儿出世后具有一些与生俱来的反射活动，如吸吮反射、抓握反射、游泳反射、步行反射等。不久，又在这些无条件反射的基
-
-
四要素决定自闭症康复训练成败
自闭症儿童与其他正常儿童在发育成长过程中有些差异，他们的发展需要我们更多的关心与呵护，需要更科学的方法，需要相对长的时间和耐心。所以，在进行治疗时，医生、教师和父母应该承担不同的任务，医生：了解障碍的
-
语言发育迟缓康复训练中的言语训练方法
今天来介绍下儿童语言发育迟缓康复训练中的言语训练方法，具体方法如下：1.气息的练习：吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向，每天坚持一次时间不要过长可分多次进行，这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好，
条件筛选