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合肥晓燕子康复中心与朝霞小学缔结姊妹友谊开展互融互爱教育活动
特殊教育的孩子总牵动家庭的心，为了让特教孩子融入普校教育,合肥经济技术开发区晓燕子康复中心开展了普特融合教育,与朝霞小学缔结姊妹友谊开展互融互爱互助的教育,在与普通学生一起上课、一起活动中融入学校。同上一堂课感受互助互融互爱今日朝霞小学迎来了一群特殊的孩子,他们是来自合肥经济技术开发区晓燕子康复中心的学生,共同上课、共同游戏践行着普特融合。在朝霞小学的数学课上,康复中心的学生与一年级同学一起畅玩在
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星星点灯 爱不孤独——关爱孤独症儿童活动
在第17个世界孤独症日来临之际，合肥市蜀山区和谐汇公益会联合合肥晓燕子康复中心一起举办了一场主题为“星星点灯爱不孤独”——关爱孤独症儿童的公益活动，与2024年3月29日走进合肥晓燕子康复中心开展主题联谊会。20个孤独症孩子和家长与社工、康复老师在康复中心大厅济济一堂。活动在主持人祝福孩子们健康快乐成长下拉开序幕，接着由合肥市蜀山区和谐汇公益服务中心志愿者带领孩子们一起做奥尔夫音乐游戏《库企企》，
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7月19日下午翠微星星志愿服务小队融合手牵手点亮心星，与爱同行活动
融合手牵手，点亮心星，与爱同行。7月19日下午翠微星星志愿服务小队的小小志愿者们进入融合班，与孩子们一起做游戏一起学习。通过与孩子们的交流，提升了他们的语言认知能力。活动过程中小小志愿者们与孩子们一起互动做游戏，增强了他们的社交能力。极大地缓解了康复中心工作人员和家长的压力，得到老师和家长的一致好评。
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莲花社区儿童节慰问“星星的孩子”公益活动
莲花社区儿童节慰问“星星的孩子”公益活动 2021年“六一”国际儿童节，为更好地关爱自闭症儿童，继续深化星星守望志愿服务项目，让辖区星星的孩子们感受到社会大家庭的温暖，激发辖区星星孩子们的爱国之情，增
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平衡游戏活动——我是不倒翁
所谓「平衡」，是指一个人的重心在受到干扰时，能够整合自己跟外在环境的讯息，维持重心，保持不会跌倒。要维持一定姿势，必须藉由神经系统、前庭系统、本体感觉、视觉、触觉系统各部分的整合协调，再进而自动调整肌
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小肌肉的训练
一、什么是小肌肉活动 小肌肉活动主要是指儿童运用他的手指手腕及协调双手进行的活动。 二、学习小肌肉活动有什么先后次序 1、最初用整个手掌去触摸或抓握一定物品。 2、逐渐会以手指来操作物品，如捡
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孤独症训练活动实例——粗大运动
粗大运动技能的发展是每一个孩子学习方案中的重要部分。虽然孤独症和发育障碍儿童粗大运动的能力通常发育正常，但是仍然有必要使用在其他功能领域里应用相同的技巧教新的技能。孤独症儿童的精力、力量和灵活性比他判
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利用游戏让自闭症儿童学习参与活动的有效策略
参与游戏 活动重点是让自闭症儿童学习参与活动的有效策略，学习成为他人优良的观察者。 在这个活动中，自闭症儿童会练习参与活动的简单策略，我们会教导自闭症儿童简单的方法，让他们可以试着去参与别人，同时
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