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  • 自闭症儿童语言训练中的发音练习

    自闭症儿童语言的康复过程,是一个动态的长期的过程,同时也是一个艰辛的枯燥的过程。在教的同时要充分把握各种语言训练时机,运用激发性操作原理,充分利用前件辅助和后件鼓励的方法,培养自闭症儿童学习语言的信心

  • 发育迟缓儿童的语言训练问答

    问题一发育迟缓儿儿童的普遍沟通特点是什么? 语言前认知发展慢 必须具备有使用符号的心智能力方可学习口语,同时必须注意、了解各种语言符号,并将之与事物联结、类化、保护在记忆中,才能恰当地使用语言、扩大理

  • 功能性语言训练对孤独症孩子异常行为替代的作

    每天遇到孤独症孩子家长提出最多的问题:孤独症孩子的异常行为问题该如何矫治。 面对这一问题,我们首先分析这些孩子为什么会有这些行为出现,通过多年训练经验总结表明,孤独症孩子行为问题与他们语言技能的缺陷有

  •  语言发展迟缓有哪几种可能

    语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现

  • 提升自闭症综合语言应用能力

    综合语言运用能力分为五大板块,分别是语言技能、语言知识、文化意识、情感态度和学习策略。 语言技能不仅包含学生常常训练的阅读和写作,还包含了听力和口语,旨在全面提升听、说、读、写四大宏观技能。语言

  • 语言问题的处理方式

    其他语言问题: 孩子总是重复在说某些话。 一种原因是孩子籍此来达到自我刺激的目的。在这种情形下,一般可以忽略他所重复的话语,因为你无法无时无刻地有精力和机会制止孩子的这

  • 自闭症儿童语言训练的原则有哪些?

    (一)不断地对儿童说话: 对自闭症儿童说话,其效果不是立竿见影的,必须假以时日才会慢慢开花结果。 (二)对着儿童的视线说话:跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时,要常

  • 儿童语言发育迟缓的早期表现

    语言发育迟缓一般是指处于发育时期的儿童,其语言能力没有达到同龄儿相适应的水平,语言发育出现较为明显的延迟。广义来讲包括广泛性发育落后、器质性病变所致的语言发育障碍、孤独症、获得性脑损伤引起的语言发育障碍、听力损失等。狭义的语言发育迟缓就排除了孤独症、听力损失所导致的。当然,语言发育也像运动发育一样都是有一定的顺序,对于与语迟的孩子,只是语言发育的速度与空间存在落后现象。有些孩子在早期存在着轻微发育

  • 自闭症孩子缺乏主动语言?掌握这些康复技巧轻松应对!

    自闭症是一种神经发育障碍,常常影响到儿童的语言发展。许多自闭症儿童面对着自我封闭、语言障碍等挑战,这给他们的日常交流和社交带来了困难。在家庭和治疗环境中,家长和言语治疗师可以采取一系列措施来帮助他们克服这些困难,逐步发展孩子的主动语言能力。01观察与模仿对于自闭症儿童,他们的语言发展往往需要从最基础的阶段开始。家长和治疗师可以通过观察孩子的行为和声音,了解他们当前的语言水平。例如,当孩子只是发出一

  • 语言康复训练中11种简单的训练方法

    1.气息的练习吹羽毛、纸条、乒乓球,在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气,手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向,每天坚持一次时间不要过长可分多次进行,这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。练习吹气的同时也要练习吸气,吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气,也可和孩子做下面的游戏会更好,就是用纸巾的纸撕成窄条,放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条,充分吸入空气后用