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自闭儿出现口语方面的问题
合肥自闭症:自闭儿出现口语方面的问题： 1、部分自闭儿有“回声型”的说话方式。当他说一句话时，他会自动重复说一、二遍。例如她说：“不要写字，不要写字”。 可能自闭儿“回声型”的说话方式可能受到某种程
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自闭儿童挑食背后的大学问
许多孩子都会存在挑食、偏食的问题，甚至成年人自己也会存在挑食问题，然而自闭症孩子所表现出的挑食行为则更为严重，如对食物具有较强的挑剔选择性，对某些食物的性状、质地有着异常执着的偏好，拒绝尝试其他食物或
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自闭儿童的生活训练应从哪些方面着手
自闭儿童生活训练的目的在于利用日常生活中的大量时间，促成自闭儿童行为的有序化、规则化，并把语言训练的内容渗透其中，达到沟通行为的产生。生活训练的内容包括生活习惯、游戏和与家人的交往等。自闭症儿童的生活
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自闭儿童过早进入幼儿园利大于弊还是弊大于利呢？
一直以来，“随班就读”是自闭群体中比较热门的话题，也是众家长期望孩子康复训练成果的归属地。那么，针对我们的孩子而言，早入园进行随班就读真的好么？究竟多大年龄段入园才是对孩子真正地好？怎样的孩子才最适合
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巧用生活场景，“逼”自闭儿主动沟通
孤独症被称作谱系障碍，不同患儿之间的症状可能大不相同。不过，所有的自闭症儿童都存在社交和沟通困难。而社会交往，是日常生活必须面对的行为，那么，能不能在日常生活中，创设一些情境，让孩子主动沟通？ 巧用