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探讨自闭症儿童主动性语言缺失及应对策略
自闭症，又被称为孤独症谱系障碍是一种神经发育性障碍，通常在儿童三岁前出现。本文主要探讨自闭症儿童主动性语言缺失及应对策略缺乏主动性语言是自闭症儿童的一个显著特点，这给家长带来了很大的困扰。那么，自闭症儿童为什么没有主动性语言呢？我们又该如何应对这个问题呢？我们要了解自闭症儿童为什么没有主动性语言。主动性语言是指孩子主动发起的、与他人交流的语言，如提问、描述事物等。自闭症儿童的主动性语言缺失，主要与
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包容是自闭症患儿融入社会的关键
孤独症患儿的孤独并非是一个人的孤独。郑州市康达能力训练中心的张桂娥教授曾说过，一个孩子一旦被确诊为孤独症，往往随之而来的是被社会的拒绝;在冷漠中，受围困的是整个家庭可能逐步走向抑郁、焦虑、孤独。让我们
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自闭症是妈妈怀孕时造成的吗？
自闭症目前病因不明，没有确切的信息表明孩子得自闭症是妈妈怀孕时造成的。虽然孤独症的病因至今仍不明确，但近年来得到证实的能够加大孕妇诞生孤独症孩子几率的因素却有不少。到目前为止，还没有一个明确的说法。但
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自闭症儿童眼神训练
闭儿童的眼神主要是不对焦，飘忽不定，不看人，特别是不敢看人的眼睛（有研究说他们看到人的眼睛会不自在，也有说害怕的）；还有就是叫他不理人，或者理你也不看你。 康复训练项目中，眼神部分是我认为最基础的东
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利用孩子的各种要求和欲望，鼓励他们发声的积极性！
唱歌对于发声活动很有好处，它不但有助于形成言语呼吸，增加其长度，加大发声的力度，而且有助于儿童学会变换自己的嗓音。 教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，学校和家长要有极大的耐心和毅力，这样
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关于“自言自语”行为的干预问题
很多家长问到孩子自言自语的问题，这个行为在干预上是有很大难度的，到目前为止，这方面的研究报告也不是很多。从效果上来讲，虽然发表的研究报告多是说行为在干预的过程中有所改善，但研究并不涉及行为在日常生活中
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星儿成长录：爸爸教会儿子四则运算
汉普可以开始请客了。我给他足够的钱，他想去饭店吃，他就喊上铭铭和汤姆。汤姆开三轮车，载着他和铭铭去饭店。普可以写单子点菜。“京酱肉丝；麻辣豆腐；米饭三个；”这是他写的菜单。分类汇总是普遍存在的，是时时
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怎样训练孤独症儿童的注意力?
导语：自闭症儿童的目光往往是游离不定的，看着面前的人好似透明玻璃一样，眼神飘忽不定，注意力不集中，总是让人捉摸不透。 自闭症儿童的注意力不集中往往也会因他们不喜欢训练员所给予的刺激或训练员
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游戏中让孤独症孩子认识动物
很多孤独症孩子在训练到一定时间段的时候往往会出现不愿与家长或老师面对面的坐下听指令的问题。原因可能是家长或者老师的教法比较单一、刻板、不能灵活应用，调动不起孩子的兴趣和情绪。而游戏训练则能使孩子兴致高
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孤独症等儿童口腔敏感训练
在合肥市自闭症儿童康复机构中遇到很多口腔敏感的孩子，经过一段时间段的干预都会发生变化，但无论口腔低敏或者高敏，我们的康复目标是一样的饿，即是让孩子获得趋于正常化的感知，如果是低敏的就提高敏感度，高敏的
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