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自闭症儿童学习感统动作困难的原因
肯尼迪·克里格研讨所(KennedyKriegerInstitute)和约翰·霍普金斯大学(JohnsHopkinsUniversity)医学院的研讨人员在一项协作的研讨项目中，关于自闭症的神经学根底
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如何促进儿童语言系统的发育
语言发育是儿童早期思维发展的重要标志，也是社会适应能力及交往能力发展程度的体现。所以，了解儿童的语言发育进程，促进儿童的语言发展就是家长和幼儿老师们尤为关心的问题。 幼儿通过语言表达内心
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模仿儿童无意识的发音 ，促进儿童发音模仿
无论什么时候，只要儿童发出某个音节后，立即模仿他刚才发过的音，并且观察他是否对你刚才发出相同的音做出的反应。通常有四种情况： a、无反应； b、停止发音，转向其它活动； c、停止发音，观察对
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无语言自闭症儿童如何训练
1、对儿童进行粗大动作模仿训练 这里说的粗大动作，就是简单的，比较容易掌握的，又是常用的动作。只有这样的动作才能在较短的时间内取得成绩，并且被儿童所掌握，达到训练的目的。 2、口型和发音训练 儿
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自闭症儿童无语言障碍特点表现
自闭症儿童通常伴随有语言障碍问题，语障的类别特点也大有不同，今天我们来谈一下无语言自闭症儿童的语言康复，谈到无语言（通常为口语）行为，我个人认定为语言结构部分的障碍，他在语言行为当中具备了核心武器的作
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自闭症儿童语言开发
自闭症孩子的语言训练要分清每个个体的不同来进行不同的训练，根据每个自闭症孩子的个人情况制定详细的语言训练计划。 如果您的自闭症孩子还没有语言 1．做轮流游戏是个很好的交流练习。比如，和自闭症孩子轮
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为什么有些自闭症儿童不会讲话？
根据美国最新的CDC数据显示，自闭症人群中大约有三分之一的人，一生是不开口讲话的，以前这个数据曾经超过40%，有专家认为比例的减少和自闭症的早期发现和早期干预有关。作为一名专注自闭症领域的研究人士，我
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家长怎么面对自闭症儿童的负面情绪？
一、自闭症儿童产生负面情绪时，家长应该怎么做？ （1）拥抱孩子，让孩子有“安全感”。 （2）允许孩子自由地表达情绪。 （3）倾听，用心倾听，读懂孩子的情绪。 （4）先处理情绪，后处理事情，不急
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怎样训练自闭症儿童的平衡能力？这些方法最有效！
不少妈妈都曾经为宝宝平衡能力不够好而苦恼，今天我们就来了解几种最简单实用的小游戏，帮助宝宝增强平衡能力。 1、踩“石头” 还记得踩着石头过河的感觉吗——要小心翼翼地保持身体平衡。踩石头是锻炼儿童平
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无语言儿童的具体语言训练方法
一、培养情感交流： 认识孩子，了解他，陪他玩，用我们的情绪感染和引导他，鼓励帮助和表扬他。老师和家长们一定不要吝啬自己的夸奖，孩子做的好的地方，就要及时强化，多用鼓励性的语言，比如宝贝真棒!好聪明等等
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