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怎样培养孤独症孩子人际关系交往能力
心理学家认为,孩子的人际交往能力比学习成绩更重要,绝不能等到上大学再培养。良好的人际关系对成年人也是非常重要的。通过广泛调查发现,良好的人际关系对于生活的幸福感具有重要意义。心理学家大量研究证明,一个
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培养孤独症儿童的交往愿望
孤独症儿童大多缺乏与人交往的兴趣和愿望,缺乏通过他人获得某种物品或获得快乐的动机。 动机是一种内在的动力,是在需要的基础上产生的对物和人的认识。人兴趣才会产生某种需要,从而引发一种动机。因
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如何培养孩子的对话能力
交往是发展幼儿社会性的一条重要途径。幼儿只有在与同伴、成人的友好交往中,才能学会在平等的基础上协调好各种关系,才能正确地认识和评价自己,形成积极的情感,为将来正常地进入社会,更好地适应社会生活打下基础
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儿童自闭症社交意识培养
自闭症特徵﹕ 能力较高的自闭症儿童即使语言能力和智能方面都接近正常程度,可是他们天赋性的自闭症特徵加上後天的环境及心理要素,仍会大大妨碍其社交生活。 (一)自闭症儿童与人攀谈时
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如何培养自闭症孩子的金钱意识与观念?
物权意识对于幼儿来说具有重要的意义。幼儿物权意识则是指具有对自己私有财产的独占、保护和处置自由的意识。其实,从18个月开始,大多数宝宝就逐渐产生了自我意识,与此同时,他们的物权意识也逐渐萌芽。 那么,
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如何培养自闭症儿童的主动交往意识
培养自闭症儿童主动交往的意识",有三个方面基本理念: 一、体察孤独症孩子的内心情感 不要以为自闭症儿童什么都不懂,其实孤独症孩子内心是有情感的,只是不能表达出来,谁对他好,谁对他不好,什么样的话伤
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如何促进和培养孩子的语言能力发展?
语言的发展最重要的不仅仅是孩子说了多少,还有就是我们如何回应。在孩子牙牙学语的时候我们要用积极的方式来听他说,去回应他,如果你在他试图说话的时候总是心不在焉,也没有任何回应的话,慢慢孩子也就失去了说话
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孩子的社交能力应从小培养
幼儿期是孩子成长发育的关键时期,在这个时候孩子的社会交往态度和社会交往能力逐渐行程,所以家长们应该创造良好的条件帮助培养孩子的社交能力。 首先,要为他们创设积极的人际关系环境。积极的人际关
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