条件筛选
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如何在课堂上孩子学习等待
在课堂上或者在家庭中训练时首先是孤独症儿童（发育迟缓儿童）学习配合或者等待。等待是如何训练呢？ 首先是找出孩子的强化物，让孩子学习等待他想要的强化物 1在开始的过程中可以等2秒或者4秒左右，根据孩子的
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如何早期发现智力低下
小儿智力低下早期表现 （1）月龄未出现微笑，不注意别人说话，伴有运动发育落后。 （2）视觉功能发育不良，超过3月龄还不注视周围，常被误诊为盲。 （3）超过2月龄对声音缺乏反应，又常误诊为耳聋。 （4）
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如何训练自闭症孩子和语言发育迟缓孩子的听指令能力
安徽自闭症培训机构|合肥孤独症培训学校|安徽儿童语言康复学校——安徽晓燕子培训中心 如何训练自闭症孩子和语言发育迟缓孩子的听指令能力 1、提高自闭症孩子和语言发育迟缓孩子的注意力和配合能力 2、训练自