-
针对自闭症孩子的各种家庭感觉刺激游戏
视觉刺激活动 1.捂眼（没有看见，看见了） 2.躲迷藏 3.照镜子（看镜中人，物） 4.玩陀螺 5.看清楚并触摸物体边缘 6.鼓着脸应怒视 7.用放大镜看东西 8.暗室内看手电筒的照射并追踪 9.戴太
-
发音训练的家庭辅助方法
发音训练的基础是正确的口型变化，足够的气息和正确的舌位等。因此在发音训练时首先要做好以上几个项目，但是由于没有经过正规机构的训练，无语或发音不清晰的儿童都或多或少的存在配合和模仿能力的不足，因此前期训
-
孤独症儿童家庭训练-语言能力训练
家庭训练-语言能力训练 序号项目适用范围 ＊01反复发同一个单音（如：妈－妈－妈，爸－爸－爸）0-1岁 方法： １.在孩子耳边发单音，开始时声音大些，然后用温和的声音重复发音。 ２.结合身体或玩具的动
-
-
儿童语言发育迟缓家庭训练法二
构音器官的模仿：如吹，吸，舌的运动。张嘴伸舌，左右摆动，上下卷舌，鼓腮，吹气等。呼吸训练可以吹气球，吹口琴等 家庭环境的调整；家庭尽量都用普通话，制定家里人能够理解的简单规则（如饭前洗手，按时吃饭睡
-
操作家庭训练的前提有哪些？
在家庭中对自闭症儿童进行训练，应具备以下几个条件： ①家庭成员应了解有关自闭症的知识，了解自闭症儿童的一般性特点和自己孩子所独具的特点； ②家庭成员应学习和掌握自闭症儿童训练的基本理论和操作技巧；
-
家庭康复指导：促进手技能，体验感觉，减少触觉厌恶感
下列的建议可帮助孩子找到较少会产生厌恶感的触觉体验。 主动使用手 （1）在孩子腕部的上方，稳固而不过紧地握住孩子的前臂，鼓励孩子搓自己的手、脸和腿。如果孩子很难张开手指，可以稳固、持续地握住孩子腕关节
-
用好这4个方法，自闭儿的家庭干预更轻松！
日常生活中的R.O.C.K. 一天中，其实有很多机会可以促进和孩子之间的互动和沟通。比如，想想你们在早上做的所有事情。首先，你们都醒了。接下来，穿衣服、洗漱。之后，吃早餐、洗碗。然后匆忙地将孩子送到
-
如何在家庭中和自闭症孩子做感统游戏
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。感觉统合失调是指由于大脑对身体感觉器官所得到的信息不能进行正确的组织与分析，以至整个机体不能有效运作的现象。接下来分享几个能够改善感觉统合的小游戏
-
条件筛选