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自闭症康复训练法:ABA的强化物15原则
自闭症康复训练法:ABA的强化物15原则 强化物必须有强化的效果：不要主观的认为，我们喜欢的东西，孩子们也会喜欢。而且，长期使用同一个强化物，其强化效果会最终会减弱甚至消失。所以应该不断的去评估强
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如何有效巧用“强化物”
之前我们在上集体课时，只要孩子的情绪有波动或者是想提高课堂的活跃气氛。我们就会把“强化物”当成法宝来用。这也是处理孩子们有效的行为管理的策略之一。 强化物可以有效地提高我们星儿的沟
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自闭症儿童康复训练 不可过度使用强化物
导读：强化物是自闭症儿童康复训练中比较常用的，他的主要目的是为了诱导自闭症儿童做出家长或者老师期待的行为或者动作。但具体在使用的过程中，家长们总是把强化物用成了“贿赂物”，给孩子形成了一种只要强化物才
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正确使用自闭儿康复训练的强化物
ABA的训练治疗过程中，一直都不断地在强调“强化物”。渐渐地，大家对强化物的普遍认识就是“孩子喜欢的东西”和“口头表扬加夸张的表情及动作”。 其实“喜欢”和“强化物”之间还是有很大的区别的。一个物件