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怎么训练自闭症孩子的配合能力
让自闭症孩子配合你的训练是一件不容易的事，他们没有那么多的注意力集中在训练上。对于他们自己不感兴趣的事，我们不会花很多的心思来配合你。 那么怎么样才能训练和培养孩子的配合能力呢？ 配合能力包括
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自闭症孩子的穿衣、梳洗的自理问题
有了生活自理的能力，才能独立世界，才有条件去进行社会交往。穿衣，梳洗都是必须的。但是如果孩子是自闭症，那么这将是一个大问题。父母一定要有足够的耐心和智慧来教育他们。 正常的儿童，在家庭中看到别人做这些
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自闭症儿童接受改变的忍受力
由于自闭症孩子在接受日常作息的改变上很困难，因而许多教导特教小常识如何训练孩子讲故事。 讲故事的训练，牵涉到思考、语言以及生活经验，如果孩子的学习能力已经落后，生活经验又不足，要培养孩子自
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自闭症儿童的手部姿势模仿能力
一、对自闭症谱系儿童无意义手部模仿缺陷特异性的理解 自闭症谱系儿童，模仿无意义手和手指的姿势的成绩明显地低于与其年龄和非语言智商相匹配的聋童的成绩，但却略高于与其年龄和语言智
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自闭症儿童角色扮演游戏——运送蔬果
活动重点是让自闭症儿童接触同步的角色扮演 在这项活动中，自闭症儿童会在老师或家长的引导之下，以更复杂的角色参与游戏的进行。尽管角色都很简单，但是对于不习惯有这么多动作的年幼自
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让自闭症儿童接触行动中的改变进行相对思考
活动重点是让自闭症儿童接触行动中的小改变，学习去进行相对式的思考。 这项练习是一个很棒、很简单的入门练习，让自闭症儿童接触行动中的小改变(改变的程度)，以便与同伴进行协调。以
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发展自闭症儿童察觉力——变换鼓声游戏
活动重点是让引导者使用鼓来创造节奏，并且逐渐改变节奏，来使自闭症儿童对许多小改变发展出察觉力。 在这一个阶段，我们会让自闭症儿童拥有维持行动协调的体验，同时也让他们去适应细微
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利用位置游戏提高自闭症患者身体察觉度
如何让大龄自闭症患者提高对身体的察觉度和身体之间的关系。 在这项练习中，我们的目标是教导大龄自闭症患者，让他们意识与社交同伴之间的位置的关系。我们的练习会着重在近距离和远距离
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协助自闭症儿童察觉自己的情绪感受
我们该如何协助患有“自闭症相关障碍”的孩子察觉到自己的情绪感受，并学习以建设性且有利的方式处理这些情绪，特别是一些强烈的情绪?其实有很多方法可以帮助一个人更熟悉自己的情绪感受;有能力标定、辨识并讨论这
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