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训练自闭症孩子注意力的小诀窍，帮孩子留着准
注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短，小班幼儿的注意力只有10分钟左右。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善处在发育当中，注意力不集中这种情况将随着年龄的增长渐好
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如何训练孤独症孩子的注意力，提高学习能力？
你是否常常抱怨孩子学习能力差?孩子学习新东西的速度很慢?干预效果不佳?如果是，那么你一定忽略了对孩子注意力的训练。“注意力”是人们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。因此，注意力对孩
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自闭症儿童模仿能力的训练技巧与方法解读
模仿是学习和发展的基础。没有模仿孩子不能学习适应他(她)的文化所必须的语言和其他的行为方式。因此，模仿技能的发展在任何一个孩子的生长发育过程中都是一个必要的基本组成部分。因为孤独症儿童学习模仿具有特殊
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自闭症儿童十大认知训练项目 你了解多少？
所谓“认知”是指人们的认识活动，从信息加工的角度讲，是信息被人们接受以后，所经历的转换、简约、合成、储存、重建、在先和使用加工等过程。自闭症儿童的大脑对信息的整合有明显的障碍，以至于不能与人正常交往。
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自闭儿不同类型配对练习训练技巧，3步教会你
配对练习是自闭症儿童康复训练中比较常见的一个训练项目，这对自闭症儿童的认知能力提升有很大的帮助。下面，将详细为大家讲解一下自闭症儿童康复训练过程中关于几种不同类型配对练习方法，供大家学习。 配对可以分
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超有用的2—10岁孩子注意力训练方法
孩子的注意力如果出现了问题，那就会成为他学习上的拦路虎！无法集中注意力听讲，无法集中注意力读完一篇课文，要读完一本书更是难上加难；甚至无法坐30分钟，几分钟就要起身跑动，或者和边上的人搭搭讪，或者干脆
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这份自闭儿认知训练法，99%家长都纷纷效仿
自闭症儿童的认知训练，和正常儿童的认知发育一样，是有规律可循的。遵循这个规律，孩子就算学得慢，总是在沿着上坡走，科学研究表明，除了深重度的智力障碍是无法接受训练的，中重度、中度和轻度的智障儿童都可以在
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一份在家也能训练的自闭儿康复详单
初级训练计划纲要 一.参与能力 1.独立坐在椅子上 2.叫名字有目光对视 3.听到指令“看这我”有目光对视反应 4.对“放下手”有反应 二.模仿动作 1.操作动作模仿(如：敲积木、用杯子喝水、把物品放
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无语言自闭症儿童的语言训练方法
很多孩子到了该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的儿童一岁有左右有自语现象或少量单音词，无意识啊，“哇”，“爸爸”，“妈妈”等音，过后语音消失。针对无语言孤独症儿童，前
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自闭症儿童认知训练详单，自己也可以在家教孩
一、使用“我”、“我的”代替自己的名字 方法： 1.对孩子提出下列问题：“谁的玩具(小床、衣服)?”、“谁想要甜饼干?” 2.说自己的衣服，用“我的衣服”来表达。用手指着说：“这双鞋是我的”、“这顶帽
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