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如何对无语的孤独症儿童进行早期语言康复
很多孤独症孩子到了该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的患儿一岁左右有自语现象，只会说少量单音词，无意识的“啊、哇、爸爸、妈妈”等音，过后语音消失。有的患儿在三岁以前与
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让自闭症儿童接触行动中的改变进行相对思考
活动重点是让自闭症儿童接触行动中的小改变，学习去进行相对式的思考。 这项练习是一个很棒、很简单的入门练习，让自闭症儿童接触行动中的小改变(改变的程度)，以便与同伴进行协调。以
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如何对认知能力差的自闭症儿童进行常规训练？
熙熙(化名)，一个比较活泼的自闭症儿童，和熙熙相处的时间虽然不是很长，但是对他的基础也有了一定的了解。以下是对自闭症儿童熙熙一个简单的评估以及孩子近期的训练重点。 熙熙的语言处于简单的看口
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自闭症孩子进行社会交往必须掌握的几项能力
自闭症孩子不能与人沟通，有严重的语言障碍，他们没办法理解别人说的话，从而没办法与别人进行交流，更别提出去解决问题了。家长们对于孩子的要求不一样，有的家长希望孩子能够掌握一定的生存能力以及自理能力，有的
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怎样训练孤独症儿童正常进行大小便
问：我的孩子今年4岁零2个月，被检查为孤独症已经1年半时间了。训练中最让人头痛的是大小便问题。仍旧要靠我们提醒上厕所，他大小便没有表示，偶尔还要拉在裤子上。我不清楚是他大脑损伤的程度严重些，还是我训练
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对成年孤独症患者如何进行职业训练
据英国的孤独症儿童到早期成年人追踪调查表明，约有百分之五成为不依赖他人的成年人，可以找到工作。百分之十需要保护性职业。约有四分之一的人在训练后取得明显进步，但还不足以独立生活、工作。其余人中，虽然有人
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婴儿9个月时最好进行自闭症筛查
自闭症患儿有一个浪漫的称呼：“来自星星的孩子”。今（2）日，在重医儿童医院为孩子们举办的一个公益活动上，专家提醒，幼儿在9个月时最好能进行自闭症筛查，及早接受治疗的患儿有望正常融入社会。
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浅谈在课堂教学中如何对弱智儿童进行言语训练
言语是人们运用某种语言来表达自己的思想感情或进行思考的过程。言语活动是人区别于动物的本质特点，是人类所特有的交际活动。言语缺陷是弱智儿童中最常见的问题之一。据有关资料表明，70%以上的弱智儿童有言语方
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自闭症儿童进行粗大训练的必要性
为什么自闭症康复训练需要粗大运动训练?有一些自闭症儿童的家长，在自闭症孩子开始接受大运动训练时表现出怀疑的态度。强调自闭症幼儿的运动能力已发展的比较好，自闭症康复训练内容都会了，或是说都已经训练过了，
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如何教语言迟缓孩子，进行口语表达？
如何教孩子名词表达呢？ 一、1.初级名词：指认身体 也就是从孩子最熟悉的、最基础的内容开始，即从指认身体开始。 先教可见再教不可见：腿——鼻子，先教大部位再教小部位：手——大拇指 指认看不到的
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