条件筛选
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自闭症孩子在青春期时,如何正确处理面对异性的问题?
自闭症的康复,从孩子很小到慢慢成长,贯穿多年。这期间,孩子经历学龄、青春期的时候,会出现许多问题,如果分析、处理不当,会产生诸多不良后果,尤其在心理健康的发展和正确行为的塑造上。因此,这就需要我们更加科学、谨慎的面对。大家都知道,青春期是孩子在生理和心理上步入成熟的过渡,随着他们生理心理的发展变化,会出现诸多不平衡,而他们的躯体日趋健壮,了解的事情越来越多,就会自然而然地试图践行,却不知自身浅薄与
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孩子不愿意和别的小朋友玩怎么办?
有家长问:为什么小朋友和妈妈玩的挺好?但是却不和幼儿园的同龄人玩?自闭症谱系儿童的社交对象发展是这样的:1、和家长建立社交关系请家长反思孩子和你在一起时是怎样的关系你俩的社交角色是你听他的多还是他听你的多?后者比前者好你俩的互动内容是需求型的多还是学习型的多?后者比前者好如果你和孩子是前者多那么你俩关系有待调整否则很难进入下一阶段2、和老师建立社交关系第一题中的内容师生关系中基本都是后者即儿童听老