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    康复知识

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      2019-04
      自闭症儿童需学会的简单RDI游戏

      这个游戏的创意源于电玩游戏。游戏双方拥有相同数量和图案的卡片,拍打方把卡片图案向上整齐的排列在桌子上后,根据对方出示的卡片,迅速用手拍打与之图案相同的卡片。 游戏变化: 1)猜图案:按部就班地玩几次后

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      2019-04
      自闭症孩子学会融入社会才是关键

      自闭症即人们常说的孤独症,儿童孤独症作为一种精神疾病,严重影响患儿的社会功能,给患儿家庭和社会带来了沉重负担。 孤独症临床特征主要表现为:社会交往障碍;言语发育障碍;注意力狭窄,刻板行为。另外孤独症儿

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      2019-04
      如何培养孩子的对话能力

      交往是发展幼儿社会性的一条重要途径。幼儿只有在与同伴、成人的友好交往中,才能学会在平等的基础上协调好各种关系,才能正确地认识和评价自己,形成积极的情感,为将来正常地进入社会,更好地适应社会生活打下基础

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      2019-04
      矫正自闭症儿童交往障碍中家庭的作用

      孤独症儿童有着非常明显的人际交往障碍,从症状上看主要表现在以下几方面: 1、不能建立正常的社交与人际关系,他们通常都不合群,喜欢关闭在自己的世界里,如非有求于人,他们是不会理睬别人

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      2019-04
      如何改善自闭症儿童社交行为规则

      改善自闭症儿童的社会理解能力,仅仅是解决方法的一部分。改善他们在不同情境中该做什么和该怎么做也很重要。除了我们刚刚提到的方法外, 下面的方法会有所帮助: 基于规则的社

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      2019-04
      正确的教育方式对自闭症孩子更有帮助

      每一个父母都很爱自己的孩子,都希望自己的子女能成才,但是要注意爱孩子也是有一些注意事项的错误的方法,错误的爱甚至会伤害孩子。 1、不要让孩子没有明天 富兰克林说:“一个今天值两

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      2019-04
      社会生活能力的培养需重视

      孩子生长发育是一个多方面的综合发展过程,健康的发展状态不仅是指生长发育符合各阶段的水平,更是指体格,心理和社会适应能力各方面协调发展。儿童社会适应能力指的是儿童与他人相处,进行共同活动的人际关系以及个

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      2019-04
      让星儿的“滑稽问题”不再“滑稽”

      自闭症儿童在社会交往方面与正常孩子存在着质的不同和缺陷,而且他不仅仅是表现在社会交往方面的匮乏,也表现在与人进行沟通交流时一些不适应甚至难堪的行为。如,用手拍打的方式,用刻板重复的语言等。又如,他们不

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      2019-04
      用实例版的形象化教学拓展孤独症儿童的社交能

      玩耍的能力、感情和感觉、理解他人的观点、了解社会惯例和准则,还有我们都知道的在社交场合中,要遵守那些与环境、文化因素相适应的准则(如在会场中应该如何举止),社会惯例,以及一些约定俗成的规则等等都属于社

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      2019-04
      正式和跨越沟通障碍是孤独症儿童融入社会起点

      核心提示:语言障碍、沟通障碍作为自闭症最主要的症状之一,导致了自闭症患儿很难具备与人沟通的能力。而无法与人沟通的自闭症患儿就很难融入社会从而自强自立,如何打开与自闭症患儿沟通的大门成为了其融入社会的关

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