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哪种方法才能让孩子较快稳定进步
整体忙着找这个专家找那个专家，为孩子去摘帽子，去证明孩子是没问题的； 有的家长不打算立即干预，总想着孩子还小，再等一等； 很多例子数不胜数，但是大家却总是忽略了中间最核心的部分。 方向篇 在这
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改变刻板多变通，五条建议轻松试
日常安排的变化，外人出其不意的举止往往会困扰自闭症孩子。父母、老师常常要应对孩子在压力和焦虑之下的行为结果。而这些压力和焦虑就是来自他们的刻板。这种“疲于应对”，使得他们难以系统地教导孩子学会灵活思维
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自闭症儿童感觉统和误区你知道吗？
在孩子的康复过程中，家长会说：我已经把孩子送给你们机构了，孩子的问题就应该你们来解决。然而，自闭症儿童康复真正需要的是家长，做为机构而言主要是为孩子融入社会打下基础。所以说家长对孩子的康复是责无旁贷的
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社会故事法在自闭症儿童干预中的应用
社会故事法可以用来向患者说明人与环境互动的情况及适当的行为，向患者解释特定的目标行为，训练患者开展新的活动，以及表现社会期待的行为。Smith进一步总结指出，社会故事可应用于患者危险行为的处置、减少患
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如何锻炼自闭症孩子手眼协调的能力呢？
一、容器里面来回倒水 目的：手眼协调、 手部的控制能力 训练方法：初期强化时，先看孩子对哪一个容器感兴趣，如：大口的杯子→小口的杯子→营养快线的瓶口→爽歪歪的瓶口，
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脑瘫常见的三种发音不清楚的原因
发音问题最主要的表现是吐字不清，在儿童中比较常见。例如，一个两岁的孩子把“姥姥”说成“脑脑”。但是如果一个4岁多的孩子，甚至一个已经上学的孩子仍说不清“了、哥、鸡、七、西”等音，那就是问题了。老百姓一
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为什么自闭症者早晨要花那么长的时间来开始新的一天呢?
有人经常会拿自闭症者早晨花太多时间准备上学或上班来说事儿。即使自闭症者知道时间很匆忙，他的时间也总是不够用。作为旁人，我们对此可能会产生一种印象，即他在等待着开始的信号才能开始他的准备活动。 早晨的
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5种小游戏可防止感统失调的宝宝
少年儿童与生俱来全是超级天才，感觉统合失调的小孩人的大脑和人体各处融洽出現阻碍，很多出色的层面却主要表现不出来，危害小孩的一生。有的小孩儿时十分聪慧，长大以后却很一般，就是这个大道理。 而感统失调的
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