条件筛选
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如何训练孤独症儿童正常进行大小便
我的孩子今年4岁零2个月，被检查为孤独症已经1年半时间了。训练中最让人头痛的是大小便问题。仍旧要靠我们提醒上厕所，他大小便没有表示，偶尔还要拉在裤子上。我不清楚是他大脑损伤的程度严重些，还是我训练方法
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如何让自闭症孩子积极的参加感统训练
都说“兴趣是最好的老师”对自闭症孩子也是这样。在训练时如果孩子注意到一样玩具，我们应当就势引导，教他这种玩具的玩法。然后通过这种游戏将其他玩具引入到游戏中，使他们在无意之中学到一些玩具的游戏方法，积累
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如何处理孤独症儿童学习新技能时的抗拒态度
孤独症儿童常常沉涸于一些无意义地、重复地、刻板活动之中，当你帮助他学习一些新的技能时，他就会拒绝你，不与你配合，抵制和抗拒学习。 实际上，有些孤独症患儿对学习采取抵制和抗拒态度，原因在于你对他的各种
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如何训练孩子应人
叫名字有反应不是靠喊名字训练出来的，它是以与人有基本的交流欲望注意力目光对视为前提条件，具备了前提条件之后，重要的就在训练时的技巧。 尝试叫孩子，若回应了，就立即给予强化。比如给予食物或玩具，同时伴
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如何改善自闭症患儿社会性缺损
帮助有社会性缺损的自闭症儿童，主要有两个目标：第一，改善他们的移情能力；第二，提高他们社会交往的质量和频率。 帮助自闭症儿童发展移情 最重要的事情之一是要明白高功能自闭症儿童虽然缺乏与别人的直接情
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如何进行自闭儿童的绘画潜能教育
人有好多种表达方式：语言、动作、书写、绘画等等，最常见的是语言表达方式，但自闭儿童的语言表达能力往往有限，他们不仅不易与人沟通，亦不会很好地表达自己，甚至没有任何语言的自闭儿童多得都数不清，因此，家长
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自闭症儿童的融合教育到底该如何推行
融合指的是让自闭症等特殊孩子进入普通班級，成为普通班一份子的教育方式。近年来，随着自闭症儿童随班就读政策推行以来，各位家长为了能让自己的孩子适应主流的教育，纷纷把孩子送往普通小学就读，那收效怎么样呢？