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孤独症儿童发音问题的根源
首先，是一部分儿童能够正确模仿口型，但是发不出声音，这主要是因为在模仿口型时没有气流呼出。晨晨在快速地模仿发音时，也会出现这种现象。（例如：让他快速地说妈妈，姨妈等时，在听觉模仿时音量还好，一过渡到靠
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孤独症儿童怎样康复训练才有效？
最近很多家长问我：“为什么我的孩子进步的很慢？” 我问家长：“您是怎么给孩子安排训练时间呢？” 沟通后，一般家长给孩子每天的时间安排有以下几个情况： 1.半天康复机构、半天幼儿园； 2.半天康复机构，
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孤独症儿童模仿模仿怎么教？
“模仿”，就是在有意识的前提下，进行效仿。可以是别人的一个动作，可以是动物叫的一个声音等等。简单来讲，就是你怎么做，我就跟着你做。 绝大多数的特殊儿童，没有先天性的自主模仿能力，但模仿本身是人类学习与
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自闭症低龄无语言儿童如何快速培养
其实语言前期的能力训练，是非常重要的，我们专门整理了低龄自闭症儿童语言相关能力训练。重点训练模仿动作能力。这一阶段是训练孤独症儿童在学会用眼睛去注视物品并学会与训练老师对视、用手指认想要的物品、听懂简
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孤独症自言自语怎么办？
自言自语 自言自语也是在孤独症儿童常见的行为。一般而言，家长对于这个情况也是束手无策，那么怎么更好的进行预防呢，自言自语最初是一种自我刺激行为，但渐渐地也可能带有其他功能，比如家长给儿童说一个他不想
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孤独症在婴儿不同时期的表现症状
儿童孤独症在婴儿时期就会有所表现，如孩子在3－4个月、6－7个月等阶段都会表现出与正常儿童不一样的地方。 3－4个月： 患有孤独症的儿童在3－4个月的时分就表现出与正常婴儿很不相同的表现，如不容易
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孤独症儿童发音问题的根源
首先，是一部分儿童能够正确模仿口型，但是发不出声音，这主要是因为在模仿口型时没有气流呼出。晨晨在快速地模仿发音时，也会出现这种现象。（例如：让他快速地说妈妈，姨妈等时，在听觉模仿时音量还好，一过渡到靠
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孤独症患儿语言训练的有关细则
无语言、说话声音小、口齿不清楚、发音吐字不准确、语气语调不当、不会表达等问题严重制约了孤独症儿童的发展。想要自闭症儿童融入社会，那么语言的交流技能是必不可少的。 口舌操的练习：口舌操是为语言障碍儿童编
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孤独症孩子语言发育迟缓，怎样进行干预和训练？
一、孤独症孩子的语言发育迟缓有什么特点？ 语言发育迟缓，是指由于各种原因引起的儿童口头表达能力或者语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。 有语言发育迟缓症状的孩子不一定是孤独症患儿，但是被
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自闭症诊断心理测试题
自闭症孤独症家庭需要帮助和支持。对父母来说，孩子即使是“高功能”自闭症孤独症但孩子的康复也是-一个巨大的挑战。如果是“低功能”自闭症孤独症则有可能使整个家庭陷入危机。这些家庭可能正在承受着巨大的压力，
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