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家庭矫正自闭症感统失调的妙招
0-12岁儿童的心理活动分为三个阶段，即：认知、调节与交往。而这些的基础便是孩子具有良好的感觉统合能力。那么，在现有条件下，如何纠正孩子的感觉统合失调症呢？ 据权威儿童心理卫生研究专家们研究发现
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利用感统训练提高自闭症配合能力
我觉得可以从以下几个方面逐步提升自闭症儿童的配合能力: 一、首先对陌生环境中人的适应 当新来的学生来到这个环境中都感到陌生,有一种恐惧感,例如小张第一天来中心训练时就是哭闹,只要看见门就想开,看见
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自闭症儿童学习感统动作困难的原因
肯尼迪·克里格研讨所(KennedyKriegerInstitute)和约翰·霍普金斯大学(JohnsHopkinsUniversity)医学院的研讨人员在一项协作的研讨项目中，关于自闭症的神经学根底
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5分钟感统小游戏 提升自闭症儿童注意力
注意力不集中，易分心，是很多孩子都具有的特点，自闭症孩子也不例外。自闭症孩子的注意力不集中与普通孩子不一样的是，他们是因为自身病症的因素引起的，大脑是可以接受感统信息，所以他们大部分是可以改善其症状的
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孩子“拿啥咬啥”是因为行为与感统出了问题
不少自闭症儿童的家长抱怨:“我孩子什么都往嘴里放，拿到什么咬什么，不管饿不饿，也不管这个东西能不能吃。”很多自闭症儿童在不同程度上都有咬东西的行为，有的只是咬特定的物件，有的是拿到什么咬什么，书、玩具
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如何利用感统训练克服自闭症儿童的胆小心理？
不要忽略自闭症儿童的感受。一是以大人经验看似简单的事，在幼小心灵中“非同小可”，您应该耐心讲解。或许自闭症儿童不一定听得懂你讲的知识，但是讲解本身会让他感觉危险的程度在减弱，起码在这个时刻是安全的。二
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三个两周感统训练计划
自闭症儿童大多有感觉统和上抑制或接受困难，特别是触觉、前庭感觉、听觉、视觉方面，如何做有效的机能调整，是最值得我们关心和重视的问题。虽然我们对自闭症的了解仍然不够，但自闭症无疑仍是种大脑神经和身体感官
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从感统发展角度看游泳
1.自然的镇静环境 水下的压力比空气中的压力大得多，而且因为这种压力触及身体的每个表面和完全接触的介质，因此是独特的，并且可以让所有进入水中的人得到平静的感觉。大多数儿童在安全的情况下进入游泳池都会感
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5种小游戏可防止感统失调的宝宝
少年儿童与生俱来全是超级天才，感觉统合失调的小孩人的大脑和人体各处融洽出現阻碍，很多出色的层面却主要表现不出来，危害小孩的一生。有的小孩儿时十分聪慧，长大以后却很一般，就是这个大道理。 而感统失调的
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孩子说话晚，感统训练来帮你！
现在身边说话晚的孩子越来越多，有的3、4岁还不能说出完整的句子，有时就会用哭闹来宣泄，家长去医院诊断，听觉、语言没问题，但就是不会表达，所以，造成很多家长的忧虑和担心。 语言能力包括看、听、说、写，
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