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    康复知识

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    • 25
      2020-03
      自闭症儿童语言训练的原则有哪些?

      (一)不断地对儿童说话: 对自闭症儿童说话,其效果不是立竿见影的,必须假以时日才会慢慢开花结果。 (二)对着儿童的视线说话:跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任...

    • 25
      2020-03
      儿童语言障碍,可能并不是自闭症

      第一:语言的组成 语言分为语音、语义、语法、语用四个部分。 1)语音 即语言的声音,包括语音语调。 语音有无,即能否说出有意义的声音,与认知理解和模仿能力有较大关系。 语音...

    • 24
      2020-03
      语言迟缓孩子日常训练——口肌训练

      在做这个训练的时候,为了充分调动孩子的积极性,家长可以日常生活中,随时随地和孩子像玩游戏一样的训练! (1)嘴部运动:让嘴动起来,噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和咂咂唇。 (2)舌...

    • 24
      2020-03
      语言迟缓孩子日常训练——视觉训练

      有些语言迟缓的孩子,常常还伴随着注意力短暂,目光对视有困难的问题,我们就要加强视觉训练,练习追视能力等,如: (1)培养孩子有观察事物的能力,如:蚂蚁搬家,蜘蛛织网,蜗...

    • 23
      2020-03
      无语言自闭症孩子的语言训练

      1、对儿童进行粗大动作模仿训练 一一这里说的粗大动作,就是简单的,比较容易掌握的,又是常用的动作。只有这样的动作才能在较短的时间内取得成绩,并且被儿童所掌握,达到训...

    • 23
      2020-03
      无语言自闭症儿童语言康复训练显效的方法

      自闭症儿童通常伴随有语言障碍问题,语障的类别特点也大有不同,今天我们来谈一下无语言自闭症儿童的语言康复,谈到无语言(通常为口语)行为,我个人认定为语言结构部分的障...

    • 21
      2020-03
      孤独症儿童游戏特点及康复训练研究

      孤独症又称自闭症,是一种涉及感知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的广泛性发育障碍疾病。游戏的趣味性,开放性使其成为儿童的主要活动和促进心理发展的重要手段。但...

    • 21
      2020-03
      如何对自闭症儿童的语言进行康复训练

      自闭症儿童一般都存在不同程度的语言障碍,这些障碍严重阻碍了他们的发展,给他们的学习和生活带来了诸多不便与困难,对他们进行语言训练,帮助他们走出困境,适应社会生活、...

    • 20
      2020-03
      思维认知发展决定语言能力发展

      自闭症儿童在运用语言进行交流的过程中,常常是不管别人是否喜欢听,不管别人是否听得懂,不管对方的反应如何,自己想说什么就说什么,总是打断别人的说话,不能围绕一个主题...

    • 20
      2020-03
      在儿童语言训练中应注意的的问题

      孤独症儿童在心理、性格、语言上存在特殊性,这就要求老师在平常注意自己的言谈举止,给孤独症儿童一个好的效仿及学习的对象。在对其进行语言训练时,也要注意以下一些问题:...

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