对于自闭症孩子来讲,其康复和进步的程度在很大程度上与家长有着密切联系,父母在孩子的康复之路上起着引导和关键性的作用。 首先家长要调整好自己的心态,急功近利或是过于消极都不利于患儿的康复,保持一颗平常
社会交往能力的障碍是孤独症孩子最为突出的核心障碍之一,而这就导致患儿很难融入到集体生活中,。因此,在引导孤独症儿童融入社会的道路上,培养他们的集体意识是走出孤独的前提和保障。 与周围人建立亲密的关系
1.自然的镇静环境 水下的压力比空气中的压力大得多,而且因为这种压力触及身体的每个表面和完全接触的介质,因此是独特的,并且可以让所有进入水中的人得到平静的感觉。大多数儿童在安全的情况下进入游泳池都会感
1.如何观察你的对象 三字诀1:听其言、观其行;猜其心、懂其想;回其应、玩其中;诱其需、激其机;强其意、融其能! 我们在刚接触自闭症孩子时,是急切直奔目标而行,还是慢火烤红薯,一步一步接近他为好呢?回
陪伴质量高不高的标准就是父母和孩子在此刻的状态如何。只要双方状态是愉快安详的,这样的陪伴就是高质量的陪伴。也就是说,高质量的陪伴,不是指父母随时待命,每时每刻都让孩子在你眼前。家庭中,高质量的陪伴不仅
由于儿童早期症状相似,因此有许多疾病被误认为是自闭症。相反,有自闭症和被忽视,自闭症也有容易的并发症。 1、认知障碍 这种疾病本身可能似乎是自闭症,因为它通常伴随着智力残疾。然而,智力残疾并不一
自闭症是发育障碍的其中一种。病例有许多,也有和精神上的疾病相似的地方,如以下容易并发的症状: 1、智力障碍MentalRetardation 2、学习障碍LD:LearningDisabilit
了解自闭症孩子的家长都知道,当孩子想要东西的时候一般都会自己拿,或者拉着别人的手去拿那个东西,甚少会用语言,因为这个对于他们来说是一件非常复杂并且是不擅长的事情,作为自闭症孩子的家长想要提高孩子的沟通
第一、选择合适的语言开始训练;为了确定恰当的语言加以训练,家长要考虑以下这些因素: 1.所选择的语言必须是有关孩子想得到而我们可以控制给予的东西; 2.这些语言最好是孩子在日常生活中已经熟悉了的;
很多人并不十分了解这种病症,只是认为这样的患者是一群不爱说话,智力低下的儿童群体。那么,自闭症的病因是什么?出现怎么样的征兆家长要高度重视孩子可能患有自闭症?性格内向的人与自闭症患者如何区分? 孩子