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自闭症幼儿语言训练的实践研究
一、问题的提出 自闭症也叫孤独症，他们大多表现出社交困难，缺乏与他人的情感交流；对外界刺激无动于衷，特别是言语发展迟缓。在社会交往中他们很少使用言语，即使使用也多为模仿言语、刻板言语、回声性言语等，其
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最详细的自闭儿社交能力培养方法
社会交往能力是每一个人独立生存的最基本技能，每一位父母都希望自己的宝宝能够有良好的认知交往能力，成为大家眼中的聪明宝宝，从某种意义上来讲，幼儿阶段受到的社会性教育，要比传播知识，训练技能更能激发宝宝的
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自闭症孩子（3—6岁）最不该错过的五大类游戏
3—6岁的宝宝好奇心都特别强，爸爸妈妈们不妨在这个阶段多跟宝宝玩些科技类的亲子小游戏，既满足了宝宝的好奇心，又可以刺激宝宝的求知探索的欲望。 【科技游戏】 一、橡皮泥浮起来了 玩法： 1、首先，将两盒
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自闭症讨厌失败，害怕失败的原因是什么？
害怕失败或无法经历各种各样的变化，是每个人都不想遇到的事情。诸如自闭症和发育障碍之类的人似乎更有可能害怕失败或不愿尝试过去失败的事情。 那么为什么自闭症和发育障碍的孩子会害怕或讨厌失败呢？ 根据对
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浅析孤独症与五种疾病区别，真正做到对症下药
一、孤独症不是弱智 弱智儿童通常是在各个方面的发育发展均比一般人迟缓，但发展的次序则基本保持正常。弱智儿童的智商有可测性，他们在感知、社会交往、兴趣及语言等各方面的发展与智商成正比。孤独症儿童虽然伴有
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如何利用家庭环境提高自闭症孩子的动手能力？
人们常说“心灵手巧”，这说明大脑与手之间又密切的关系。科学研究证明：手的活动与精细的动作可以刺激大脑皮层的运动中枢，同时运动中枢又能调节手指的活动，神经中枢和手指反复地互相作用：促进大脑的发育及其功能
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如何快速有效的纠正自闭症儿童的破坏性行为？
1、咬人 (1)看牙医(可能是牙齿不舒服) (2)蒙眼三十秒 (3)咬橡胶玩具 2、捏人 捏小沙包。 3、吐口水 往他的脸上喷水。 4、防止小物品的破坏 放很少东西，慢慢增多，以免刺激儿童。 5、防止
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治疗自闭症，父母训练才是最靠谱的方
有自闭症患儿的家庭，家长难以接受现实，救子心切之下听信他人的介绍或者网络广告的治疗方案，相信那触摸不到的“奇迹”，结果往往反而让悲剧的发生成为可能。 能不能治好?只有艰苦卓越的努力
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有目标，分阶段，改善自闭儿的行为问题
导读：每一个自闭症孩子都会存在或多或少的行为问题，而家长也是绞尽脑汁来帮助患儿改善这些行为，但往往是收效甚微，这让不少家长感到沮丧，其实是没有把握好方法，如果深入剖析，逐步解决，改善星儿的这些行为还是
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游戏------打开孤独症儿童心灵的钥匙
“自然训练法”是指以生活细节为内容，以场景变化为平台，以游戏互动为形式，以提高社会适应能力为目的，让孩子在生活中学习，学习中快乐，在润物细无声中让孩子体验生活的真谛，从而回归社会的方法。这里我重点和大
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