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自闭症康复训练时孩子总是哭怎么办？
在做自闭症康复训练时，一训练孩子就哭怎么办？可以根据注意以下几点来改善。一定要在教学环境、教学者（家长）和强化物之间做好匹配。要在家里布置一个固定的上课角落（环境要简单素净，比如用布帘围起来，墙上去掉那些花花绿绿的吸引孩子的干扰物），刚开始两天只要孩子一来到这个角落就无条件地给美食，让这个角落成为一个强化物丰富的“快乐角”，让家长也成为一个强化物丰富的教师。慢慢让孩子体验到一来到这个快乐角就有好事
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莲花社区儿童节慰问“星星的孩子”公益活动
莲花社区儿童节慰问“星星的孩子”公益活动 2021年“六一”国际儿童节，为更好地关爱自闭症儿童，继续深化星星守望志愿服务项目，让辖区星星的孩子们感受到社会大家庭的温暖，激发辖区星星孩子们的爱国之情，增
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自闭宝宝说话声音小怎么办
自闭孩子说话声音小怎么办？在教学的过程中，遇到过很多自闭宝宝说话声音不大，有的尖叫起来声音很大，通常只有熟悉宝宝的能听懂。下面我们是这样给孩子处理的。1分析孩子说话声音小的愿意，是气息不够，还是不会运
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培养自闭症孩子社交，至少先做好这三步
在培养一个自闭症孩子的社交能力前，处于自闭症世界之外的我们，必须首先亲近他们，熟悉他们的思维和视角。 在某种意义上，我们要乐于走出自我，真正地去体会主宰着他们的举止、反应、思想和感觉的自闭症思维方式，
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世界自闭症日，给星星的孩子一个好心情
世界自闭症日，给星星的孩子一个好心情 你也许遇见过这样的孩子：他们不爱叫人、不爱交际、拥有刻板行为，等等。当你问起孩子的“与众不同”时，孩子父母总会说，“没事，孩子只是内向性格而已”。难道真是这样吗？
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孩子可能是语言发育迟缓的迹象
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中．枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。孩子语言发育迟缓的迹象：４个月：不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。６个月：不会笑或大声叫。８－９个月：不会用声音吸引你的注意力；还没开始咿呀学语。１０个月：对别人叫自己的名字没有反应，不懂怎么让你知道他是
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训练自闭症孩子听指令的小方法
很多家长都有体会，让孩子干什么，TA要不当成耳边风；要不给你的驴唇不对马嘴的应对。而再看NT娃娃，刚一岁就已经能帮大人把某双拖鞋拿过来了。唉，真是没有对比，就没有伤害啊！ 闭娃不听指令的原因有多种，
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自闭症孩子在青春期时，如何正确处理面对异性的问题？
自闭症的康复，从孩子很小到慢慢成长，贯穿多年。这期间，孩子经历学龄、青春期的时候，会出现许多问题，如果分析、处理不当，会产生诸多不良后果，尤其在心理健康的发展和正确行为的塑造上。因此，这就需要我们更加科学、谨慎的面对。大家都知道，青春期是孩子在生理和心理上步入成熟的过渡，随着他们生理心理的发展变化，会出现诸多不平衡，而他们的躯体日趋健壮，了解的事情越来越多，就会自然而然地试图践行，却不知自身浅薄与
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寻找适合自闭症孩子的融合教育之路
据了解，从今年9月份开始，因为随班就读的政策，有些学校和康复机构已经创建有部分特殊班级。有些课程内容是从孩子的实际情况出发仿照正常小学的模式，有些是仿照正常幼儿园小班设计的，并且尽量往正常课堂上靠拢，
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孩子敲头可能是自闭症的早期表现 家长必看
宝宝敲打自己的头部是孩子在成长的过程中经常会出现的情况，在经过研究后发现，多达20%的婴儿和学步儿童在日常生活中会故意去敲击头部，男孩子这样做的可能性高于女孩子。那么宝宝会敲打自己的头部是什么原因呢？
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