-
自闭症儿童的语言与沟通
※自闭症儿童如果咀嚼功能不佳,可以使用鱿鱼丝之类的零嘴协助儿童咀嚼功能的建立。 ※只有气音时,利用触觉协助教学,将学生的手放在声带上,感觉声带震动。 ※简单的童谣也能协助自闭症儿童学习语言。 ※发声(
-
儿童语言的发展需要哪些准备
在我们咨询的全省(外省也有)孤独症家长或发育迟缓的家长中,经常会碰到以下几个问题? 我们的孩子什么时候能说话?孩子什么都能听懂,就是不会说话? 那么语言的发展需要据别哪些呢? 一生理准备 听觉良好 发
-
语言启蒙教育之我见
现代社会是一个交际社会,能说会道的人在职场占尽先机。不过,我相信作为一个工具性和基础性的能力,语言不仅是交际能力的体现,实质上是一个人素质的全方位展示。因为表达的前提是言之有物,表达的技巧建立在对表达
-
为孩子提供语言运用机会的重要性
我们每个人都是社会得成员,是一个社会的人,是一个独立的个体,离开了社会我们将无法生存。并且,都会在生活中留下自己的生活轨迹。在社会生活中与他人交往,进行社交活动,从而获得物质和精神上的需求,这是我们生
-
-
无语言自闭症结合腹式呼吸的语言训练第一阶段
自闭症儿童都有明显的语言发育障碍,这种障碍可能会发生在语言的各个环节上,从发声困难、异常到语言学习障碍。在这里我就呼吸训练对自闭症孩子的帮助来潜谈一下,有很多孩子在训练一段时间后就可说出简单的字词,孩
-
自闭症患者语言发育迟缓吗?
儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下,所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多老年人没有见过自闭症患儿(发病率较低),但是听说或亲眼见过语言发
-
语言发展迟缓的七大信号
『小朋友三岁仲未讲野唔洗怕喎,大啲就识讲啦!』 一般家长都有认为孩子随着年岁长大便会说话,而当开始说话后,他的言语发展便与其它同年龄的小朋友无异。但这个想法未必正确。 据文献指出,幼儿约在一岁至岁半
-
加强自闭症语言训练的七种方法
自闭症儿童的生活范围狭窄,思维局限,怎开怎样阔自闭症儿童的生活范围,调动他们的思维想象力?怎样在日常生活中对其进行语言训练呢?下面,合肥自闭症康复中心就此问题谈几点做法: (1)亲情接纳法要想从切入
-
训练自闭症儿童语言的原则
语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一,是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,是一个人顺利进入社会,适应社会发展的必备工具,同时语言也是人类接受知识
条件筛选