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触摸美好——凹凸画创作
如陈鹤琴所说的那样：“孩子生来是好奇好动的。”孩子们对可操作性强的东西特别感兴趣。凹凸画集绘画、手工于一体，正好满足了幼儿这种能动、要求动的情绪，在动的过程后又有作品呈现，不仅提高了幼儿的动手操作能力，还让幼儿在此过程中感受到活动的乐趣。 5月9号合肥经济技术开发区晓燕子康复中心在大厅举行了一场主题为“触摸美好——凹凸画创作”的 融合活动，有将近40位小朋友和家长，还有六个来自三联学院的大学生
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自闭症儿童语言训练中的发音练习
自闭症儿童语言的康复过程，是一个动态的长期的过程，同时也是一个艰辛的枯燥的过程。在教的同时要充分把握各种语言训练时机，运用激发性操作原理，充分利用前件辅助和后件鼓励的方法，培养自闭症儿童学习语言的信心
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58个让孩子远离感统失调的亲子游戏
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包
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别让自闭症耽误了孩子的未来
别让自闭症耽误了孩子的未来，很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。 其实这样
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2025年第26次世界爱耳日宣传
2025 年第 26 次世界爱耳日宣传2025 年 3 月 3 日是第 26 次全国爱耳日，主题为 “聆听健康 无碍沟通”。让我们一起学习听力保健知识，增强听力健康意识，养成科学用耳行为，提高听力健康。机体的耳朵是非常脆弱的器官，很容易 “受伤”，而且在临床上耳朵和其他各器官都是相连的，因为耳朵和口鼻及咽喉等部位都是相互联系的。那么导致耳朵受损的因素有哪些呢？频繁掏耳朵：挖耳朵一时掏一直爽，却不知
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让孤独症儿童多到超市逛逛如何?
不管是正常孩子，还是特殊儿童，要想让孩子进步快，往往都是让孩子在自然而然的状态下学习效果最佳。尤其是孤独症儿童，让孩子在快乐的状态下学习技能，往往是事半功倍的效果，这也与张桂娥教授所倡导的自然训练法不
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让自闭症儿童学习如何优雅的面对失败
活动重点让自闭症儿童学习如何优雅地面对失败，调控面对失败的情绪反应，将人际关系看得比胜利还重要。 让自闭症儿童学习如何优雅的面对失败 大家都讨厌输不起的人，这种人永远都想要赢才
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自闭症儿童语言训练的原则有哪些？
(一)不断地对儿童说话： 对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须假以时日才会慢慢开花结果。 (二)对着儿童的视线说话：跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常
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如何利用绘画帮助孤独症儿童建立沟通
正常人有好多种表达方式：语言、动作、书写、绘画等等，最常见的是语言表达方式，但自闭症儿童的语言表达能力往往有限，他们不仅不易与人沟通，亦不会很好地表达自己，甚至没有任何语言的孤独症儿童多得都数不清，因
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