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自闭症儿童的语言训练七部曲
自闭症的三大障碍中,家长最着急能得到改善的就是语言障碍,语言障碍主要表现在:1.学舌式说话。2.存在发音问题。3.语言理解能力差,缺乏逻辑能力。4.语言表达障碍。 自闭症孩子经常出不愿意与人交往,不
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这8招提高孩子注意力,绝对好使!
孩子的注意力如何快速提高?小婚家给亲们找了8个绝招。但是,还需要家长认真的领悟和配合,才能迅速见效哟。 家庭是孩子首先要面对的成长环境,那么作为父母可以做哪些工作呢?来看这里: 1、给孩子足够的自由
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家长认知的提高 有助训练自闭儿书写能力
随着自闭症孩子一天天的长大,做家长的总会发现孩子有强烈的想“写”的表现:比如经常会看见孩子拿着彩笔到处乱画,只要是能触碰到的角落,都会被他“糟蹋”了。此刻,很多家长都会认为孩子的不良行为又出现了,就会
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自闭症儿童书写练习的内容及过程
笔作为一个玩具出现在自闭症儿童的手里,满把抓笔乱涂乱画,在此过程中适当的诱导或让自闭症儿童自我探索出三指握笔的技巧,过渡到握笔涂鸦期、握笔画线期。然后进入按规则画线阶段,由听指令同步仿画竖线定点向下画
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社会认知的缺乏对于自闭症儿童的影响
一个不健全,有缺陷的孩子给整个家庭会带来翻天腹地的变化,一个孤独症孩子可以让整个家都山穷水尽。对于这种情况,有两方面的欠缺导致,第一是医疗水平筛查的力度不强,第二是孕妇的自我检查意识薄弱。
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什么样的孤独症儿童可以到普校就读
自闭症孩子该选择什么样的学校?什么样的环境才最适合自闭症孩子,很多家长都想问,但是却总是得不到想要的答案。 星儿该上什么学校?专家称要辩证看 在我国,超过百万的自闭症儿童成了一
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孤独症儿童不适当行为的处理原则
产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点:绝大部分行为是习得的,也可以经由学习而改变;行为受到前事刺激和行为后果的影响;行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是具有其特定的功能的。
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提高自闭症儿童认知能力的方法
人的认知发展绝不是孤立的,“人的心理实质乃是移置在内部并成为个性的机能及其结构形式的社会关系的总和”。而人的发展又具有明显的阶段性、渐进性。因此,在对自闭症儿童的认知发展过程中,我们既要把握与之心理发
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