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尝试让自闭症孩子认识自己
自闭症儿童往往没有自我意思，呼之不应，喊他他也不搭理你，如何让才能让自闭症孩子认识到自我呢？ 使自闭症儿童学会当听到有人叫自己的名字时，会回头注视呼唤他的人。在日常生活中随时可以进行这一训
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如何帮助儿童矫正语言障碍
儿童语言的发展包括两个方面：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩子，七岁时也只会嚎叫，而且语
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无语言自闭症（孤独症）孩子的语言训练
一一我们都见过这样的情况，很多自闭症患者不会说话，有的可以发出婴儿一样无意义的声音，对于自闭症患者来说，无语言是他们的障碍之一！面对无语言的自闭症我们该怎么办呢？ 1、对儿童进行粗大动作模仿训练
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矫正自闭症儿童的自我刺激行为需要技巧
导读：由于自闭症儿童存在一定的生理或心理功能缺陷，经常会出现一些自我刺激行为，比如反复不断的摇晃、转动、拍打身体的某一部分，严重妨碍了患儿对日常生活的适应，是一项极令人困扰的问题。那么，又该如何帮助患
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如何使自闭症儿童及早融入社会
自闭症孩子能融入社会，像正常人一样生活是每个自闭症家长的期望。对自闭症孩子来说，要想融入社会，首先要保证有良好的行为规范，这样才会更容易被人所接纳。就像我们平时在电影院看电影或者上学的时候一样，往往最
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儿童语言发育迟缓和孤独症的区别
什么是语言发育迟缓？ 语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，这些孩子语言发育未达到与其实际年龄相符合的水平。 语言发育迟缓孩子的表现 1
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与自闭症儿童建立关系，要注意这八点
自闭症是一种关系受损的障碍。自闭症儿童很难与他人建立起深入的交流关系。教学中，教师或家长如何打开自闭症儿童心扉，走进他们的世界?美国自闭症治疗中心罗恩·考夫曼(RaunKaufman)从八个方面介绍了
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如何让自闭儿慢慢接受你和新环境？
最近这段时间接到了不少新来的自闭症孩子，如何与初来的自闭症孩子建立良好的关系，是值得我们深思的问题。让自闭儿慢慢接受你和新环境，逐渐导入训练是值得我们探究的问题。 每一个孩子在妈妈的身边都是开心的，幸
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浅谈自闭症儿童的绘画艺术治疗法特色
推荐阅读：对于自闭症儿童的治疗必须坚持不懈，以防止自闭症儿童有退行行为。将绘画艺术治疗活动融入日常生活当中，鼓励自闭症儿童多参加有意义的活动。在实践活动中要对自闭症儿童有足够的耐心和细心，让自闭症儿童
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为什么自闭症者会拍打自己的头顶?
当自闭症者拍打自己的头顶时，人们会听到类似于“他在自残”的评论。 必须把自闭症的症状显现与行为障碍区分开来，做出这种评论的人表现出对这个问题的无知。 当获得的信息过于复杂而很难处理，很难在内部进行
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