-
-
如何训练自闭症儿童精细运动
精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,它不仅是个体早期发展的重要方面,而且是个体其他方面发展的重要基础。下面给大
-
孤独症自言自语怎么办？
自言自语 自言自语也是在孤独症儿童常见的行为。一般而言，家长对于这个情况也是束手无策，那么怎么更好的进行预防呢，自言自语最初是一种自我刺激行为，但渐渐地也可能带有其他功能，比如家长给儿童说一个他不想
-
孤独症儿童基本生活技能训练方案
一、穿脱衣服，都可以分解成许许多多小的动作单元，在训练时就要按照这些小的动作单元循序渐进、由简到繁地完成。可分为以下步骤进行学习：脱衣服：①父母帮孩子把衣服脱到肘下，然后让孩子把衣服脱掉；②帮孩子脱掉
-
情绪的表达与基本会话
情绪的表达对自闭症者来说非常重要,孩子如果不会表达情绪,常会引发问题行为,后果严重. 情绪表达包括两大部分,第一部分是个人情绪的表达, 第二部分是社会性情绪的表达.个人情绪的表达包括高兴,生气,恐惧
-
如何语言训练自闭症儿童
合肥自闭症康复中心:自闭症又称孤独症，是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合症，通常在三岁前可以察觉，障碍或异常主要表现在言语发展与沟通、社会交往以及情绪与行为模式等方面。 语言能
-
自闭症儿童认知训练遇到的问题及解决策略
在给自闭症宝儿童干预认知训练的时候，发现儿童总是出现注意力不集中，没等老师发完指令就开始出现乱拿的现象，听觉快于思维，针对这一现象，也做出了具体的策略，通过干预之后，发现效果非常的明显，所以跟大家分享
-
音乐治疗，自闭症有效的新疗法
近日，越来越多的社会爱心人士开始对自闭症患儿的特长和兴趣爱好特别关注，从自闭症钢琴网王子贝贝到天才小神算李顶强，从《少年心，中国梦》的原创才子到思维独特的绘画天使艾瑞斯等等，而谁也想不到的是这些才艺独
-
个案分析-自闭症儿童的语言缺陷
自闭症是一种全面的发展障碍，患者都存在着不同程度的语言缺陷。主要表现在：语言表达怪异，语言发展迟缓，对语言的理解力差，运用语言进行交往的能力差。这些缺陷很难适应学习内容和学习进度。因此，教师必须从自闭
-
利用游戏加强自闭症儿童与人互动的能力
为了加强自闭症儿童参与活动的能力及与人建立关系，必须观察有哪些互动方式——譬如：好笑的声音、亲吻、搔痒或好玩的游戏——能让自闭症儿童觉得开心。“躲猫猫”和“玩具藏在盒子下面”等视觉游戏，能取悦大部分孤
条件筛选